少しでも質の高い教育を子どもたに提供するのが、
私たちの使命であり、教員の研修（研究と修養）は法律でも義務（教育基本法第９条）となっています…。
難しい話はやめにして(^^;)
今日の生徒の下校後、職員が図書館に一堂に会し、
タブレットiPad活用の実践とカリキュラムマネージメントについて学びました。
iPadの実践例として３人の先生に発表してもらいました。
iPadの操作スキルは、得意な職員もいれば、私のように苦手な職員もいます。
なかなか、思うような活用にはいたっていませんが、
私たち職員も、互いに学び合いながらスキル向上に努めたいと思います。

生徒の皆さんの中には、先生たちよりずっと操作が得意な人もいますよね(^^)
ぜひ、アドバイスやアシスタントをお願いします。
m(_ _)m