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授業参観ありがとうございました。
- 公開日
- 2026/04/24
- 更新日
- 2026/04/24
4年
本日はお忙しい中、授業参観にお越しいただき、ありがとうございました。子どもたちは少し緊張しながらも、一生懸命に学習に取り組んでいました。
今後も子どもたちの成長を大切にしながら、教育活動を進めてまいります。引き続きご理解とご協力をよろしくお願いします。
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4月24日 This is me! 6年生
- 公開日
- 2026/04/24
- 更新日
- 2026/04/24
6年
本日は、ご来校いただきありがとうございました。
6年生は外国語の授業を行いました。
子どもたちは「I like~」や「My treasure is~」の表現を使いながら堂々と自己紹介をできていたと思います。
今後も仲間との関わりを大切にしながら、わくわくする楽しい授業を工夫していきます。
1年間、よろしくお願いいたします^ - ^
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4月24日 授業参観ありがとうございました。 3・4組
- 公開日
- 2026/04/24
- 更新日
- 2026/04/24
3・4組
今日は授業参観がありました。
3組では、国語と算数。4組では、国語を行いました。
いつもと違った環境で少し緊張している様子でしたが、頑張って取り組んでいました♪
また、先週から本格的に授業が始まり、自立活動を行いました。
それぞれクラスリーダー・生き物リーダーなど役割を決めたり、ツタンカーメン豆の観察を行ったりしました。
新1年生を迎えてさらに元気いっぱいな3・4組になりそうです!
4組では生き物水族館を開き、放課にはたくさんの子どもたちが見に来てくれました。
ありがとう!
保護者の皆様
本日はご多用の中、授業参観にお越しいただきありがとうございました。担任一同、一人ひとりの自立や幸せのための支援・指導をしていきたいと思います。これからもご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
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4月24日 持続可能なPTAへ、新しい一歩~PTA総会~
- 公開日
- 2026/04/24
- 更新日
- 2026/04/24
PTA
本日PTA総会が開かれました。ご多用の中、たくさんの保護者の皆様にご出席いただき、誠にありがとうございました。
本年度は、組織や活動が大きく見直され「持続可能なPTA」に向けた新体制がスタートしました。変化の大きい年となりますが、子どもたちの健全なる成長のために、保護者の皆様と学校が足並みを揃えて「無理なく、できる範囲で」を大切に活動していければと考えています。
旧役員の皆様、これまでのご尽力に心より感謝申し上げます。そして新役員の皆様、これから一年間どうぞよろしくお願いいたします。
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4月23日 1センチの立方体で考えると… 5年生
- 公開日
- 2026/04/23
- 更新日
- 2026/04/23
5年
「体積」の学習が始まりました。
今日は箱に入るかさを1センチの立方体いくつ分?で考えました。
実際にブロックを動かして数えることで
課題が解決し、皆スッキリとしていました。
16㎤で作ることのできる形は…
16こ積み上げた強者も現れました。
「これも、ありかぁ〜」と拍手👏も起こりました。
楽しく学んでいきましょう🎵
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4月23日 明日は授業参観日~新しい教室でお待ちしています~
- 公開日
- 2026/04/23
- 更新日
- 2026/04/23
校長室だより
入学・進級してまだ間もないですが、明日は今年度初めての授業参観を実施します。
新しい学級、新しい仲間、そして新しい担任。新しい環境の中で子どもたちが、少しずつ歩みを進めている様子をぜひご覧ください。
また、教室や廊下の掲示版には、子どもたちの想いが詰まった「自己紹介カード」や「目標」、「活動写真」などが掲示されています。授業はもちろん、子どもたちが作り上げている教室の雰囲気も、お楽しみいただければと思います。
大好きなお家の方が見に来てくださると言うことで、子どもたちはきっと、いつもより張り切ったり、逆に少し緊張したりする姿を見せることと思います。
明日は、そんな子どもたちのがんばっている姿をたくさん見ていただき、是非ご家庭で励ましの温かいエールをおくっていただければと思います。それが何よりの子どもたちの力になると思います。
教職員一同、皆様のご来校を心よりお待ちしています。
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4月23日 ALTの先生との学び
- 公開日
- 2026/04/23
- 更新日
- 2026/04/23
校長室だより
今年度も、山名小学校に明るい英語と元気な声が帰ってきました。ALT(外国語指導助手)の先生による授業がスタートしています。
ALTの先生の魅力は、なんと言ってもその豊かな表情と、子どもたちの目線にたった温かなサポートです。先生が教室に入ると、どの学年の子どもたちも自然と笑顔になります。そんな先生に「英語で話したい!」という気持ちを引き出され、授業は活気に溢れています。
また、学びを深めているのは子どもたちだけではありません。職員室では、担任の先生達が発音を確認したり、授業の相談をしたりする姿が見られます。
ALTの先生は、子どもたちにとっては「英語が大好きになるきっかけ」を、先生達にとっては「指導力を高めるパートナー」として、山名小学校の教育に欠かせない大切な存在です。
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4月23日 3年生 初めての毛筆
- 公開日
- 2026/04/23
- 更新日
- 2026/04/23
3年
3年生から始まる新しい学びの一つ、「毛筆(書道)」の授業がスタートしました。初めての書道は、教える方にも緊張感が漂います。書写を担当する教頭先生に、道具の並べ方から半紙の折り方まで、一つ一つ丁寧に教わりました。
子どもたちは「早く書きたい」という気持ちをぐっと抑えて、まずは大切な準備と向き合っていました。初めてのことで気持ちが高ぶる場面もありましたが、教頭先生の話を、背筋を伸ばし、美しい姿勢で聞く姿も見られました。
毛筆の時間が、技術だけ学ぶのではなく、心落ち着かせる「静かな心」を育む時間につながればと思います。
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緊張気味にスタート 6年生
- 公開日
- 2026/04/23
- 更新日
- 2026/04/23
6年
ドキドキしながら国語のテストが始まりました。初めてのテスト形式に、みんな緊張気味です。何度も問題を読み直しては考える姿に、高学年らしさを感じます。みんながんばれ!
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4月23日 全国学力学習状況調査
- 公開日
- 2026/04/23
- 更新日
- 2026/04/23
校長室だより
本日、6年生が全国学力学習状況調査を行いました。
この調査は、子どもたちの学力や学びの様子を把握し、今後の学習指導の改善に生かすために行われるものです。
子ども同士を比べることが目的ではなく、よりよい学びを実現するための手がかりとして活用します。
結果を基に、学校では「どこの力が伸びているか」「どこに課題があるか」を分析し、授業の工夫や支援の充実につなげていきたいと考えています。
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4月22日 3年生 グラデーションに挑戦!
- 公開日
- 2026/04/22
- 更新日
- 2026/04/22
3年
今日の図工は、グラデーションに挑戦しました。水で薄めていくパターンと、白に色を加えていくパターンの両方に取り組みました。「色が変わらない」「色が濃いから薄くしないと」など、各々につぶやきながら作成していました。教室の後ろに掲示すると「グラデーションになってる」「あの子のめちゃくちゃきれいにできてる」と感想を言っていました。これから絵を描く時に活用できたらと思います。
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4月22日 3年生 今年度も渡ってます
- 公開日
- 2026/04/22
- 更新日
- 2026/04/22
3年
今年度も、子どもたちに委ねる授業づくりに向けて取り組んでいます。今年度の3年生も「渡り鳥」と称して、仲間と答えを導き出すための交流学習を取り入れています。最初は慣れない子どもたちでしたが、回数を重ねるごとに自分の意見を述べたり、仲間の意見に質問したりして交流しています。中には、仲間の意見をノートに書いている子もいました。仲間と深め合える授業にこれからも取り組んでいきたいと思います。
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4月22日 1年生の成長と運営委員の活躍~一斉下校の様子~
- 公開日
- 2026/04/22
- 更新日
- 2026/04/22
校長室だより
今日も一斉下校でした。1年生も一斉下校にすっかり慣れ、今日も誰も迷うことなく自分の通学班の場所まで、行けました。
そして今日からは、一斉下校の進行は、先生から運営委員の子どもたちにバトンタッチされました。
集合後、運営委員からは「新しいクラスはどうですか?」と全校児童に問いかけがあったり、自分自身の今年の目標を語ったりする姿が見られました。
聞いている子どもたちは、先生達が話をするときよりも、興味津々といった様子で運営委員の話に耳を傾けていました。
「聞こう」とするこの姿も、一斉下校の進行を子どもに「委ねる」ことで、見られた姿だと思います。
山名小学校の成長のために、これからも、子どもたちの無限の可能性を信じ、「委ねる」場面を創っていきたいと思います。
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4月22日 「聞こう」と心が動く授業を目指して
- 公開日
- 2026/04/22
- 更新日
- 2026/04/22
校長室だより
話を「聞く」というのは、「聞こう」とする心の動き、本人の意志が大切だと考えています。
2年生の道徳では、机を「コの字」に並べていました。
友達の顔が見やすくなると、自然に友達が何を考えているか気になります。気になれば、自然に「聞こう」という気持ちも大きくなっているようです。
3年生の算数では、発表者がみんなの見える場所へ出て発表していました。
話し手が「伝えたい」と思い、聞き手が「知りたい。聞きたい」という状況を、授業の中で工夫しています。
「聞きなさい」という躾で終わらせることなく、子どもたちの心が自然と「聞こう」と動き出すような学習形態や授業の内容を工夫することをこれからも大切にしていきたいと考えています。
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4月22日 はじめまして♡ 6 年生
- 公開日
- 2026/04/22
- 更新日
- 2026/04/22
6年
今日は、今年ペアになる1年生と、初めての顔合わせをしました。
6年生は、優しいお兄さんお姉さんをしていてとても頼もしく感じました。
しっかりと目を見て話したり、話題を広げたりもしており、1年生に安心感を与えました。
これから1年間、良い関係で関わっていけるとよいと思います。
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4月22日 ペア顔合わせ 3・5年生
- 公開日
- 2026/04/22
- 更新日
- 2026/04/22
5年
今日は、ペアとの顔合わせを行いました。運営委員からのお話の後、ペアとお話をしたり、ミニゲームをしたりして盛り上がっていました。ペアとの仲を深める、とてもよい機会になりました。
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4月22日 受け継がれる温かな絆~ペア学級顔合わせ~
- 公開日
- 2026/04/22
- 更新日
- 2026/04/22
校長室だより
本日の朝の時間に「ペア学級の顔合わせ」が行われました。これから1年間、一緒に遊んだり、作業したり、学年を超えた交流を通して、思いやりの心と温かな絆を育んでいきます。
実は今朝、通学路でとても微笑ましい光景に出会いました。
この春、本校を卒業した中学1年生が、本校の2年生の子に「おはよう!」と声をかけ、通学班の集合場所まで、見守りながら一緒に歩いていたのです。
それは、昨年度の「ペア」の姿そのものでした。卒業して、中学校の制服を着ていても温かい「絆」は、こうして続いていくのだと、とてもうれしく思いました。
今日結ばれた新しいペアの「絆」も、いつかそんな素敵なかたちに育ってほしいと思います。
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4月20日 学年集会 2年生
- 公開日
- 2026/04/21
- 更新日
- 2026/04/21
2年
今年度初めての学年集会を開きました。
今年お世話になる先生の紹介や学年目標にこめられた意味、春の校外学習についての話をききました。
また、各クラスの学級リーダーの紹介もし、やる気のこもったスピーチをしてもらいました。
すてきな2年生になれるよう、みんなでぐんぐん成長していきましょう。
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4月21日 図工「にぎにぎねんど」 2年生
- 公開日
- 2026/04/21
- 更新日
- 2026/04/21
2年
図工では、「にぎにぎねんど」という題材で、ねんどを使って活動しました。
にぎった指のあと、ねじったすじ、つまみ出しの形をいかして、生き物や食べ物を作りました。
ステゴザウルスや鳥、ソフトクリームなど、楽しい作品がたくさん仕上がりました。
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4月21日 運動場に響く歓声~やなっ子タイム~
- 公開日
- 2026/04/21
- 更新日
- 2026/04/21
校長室だより
朝の雨も上がり、風が少し強いですが快晴となった今日の昼休み。いつもより長い「やなっ子タイム」ということもあり、子どもたちは一斉に運動場に飛び出してきました。
学級や学年で鬼ごっこしたり、お気に入りの遊びをしたり、カメラを向ければとびっきりのピースサインをくれる子もいました。
そして今日は、子どもたちに混ざってたくさんの先生達も運動場へ!全力で走り、また、共に笑う先生方の姿は、子どもたちにとって何よりうれしい「遊び相手」です。
カメラを手にその光景を負っていた私も5年生から「校長先生鬼ごっこしよ!」と元気に誘われました。子どもたちのスピードに負けじと一生懸命逃げましたが、結果は・・・・・。
明るい声が響き渡る本当に心地よい「やなっ子タイム」となりました。
