慣性の実験は、1組が行い、すべてのクラスが終了しました。

　今日は、仕事率について考えました。机の上までに移動するには、どの方法を使っても仕事の大きさは変わりません。しかし、椅子を使って机の上まで移動すると1秒ほどで移動できますが、椅子を使わずに移動しようとすると少し時間がかかります。今回は、椅子を使った方が仕事の能率がよいことが分かります。今日までで仕事の計算や仕事率の計算の公式は、学習しました。
　練習問題を行い、問題を解けるか（できるか）確認しました。問題をすべて解けた子は、他の子を教えにいきました。本日は、全員練習問題を解くことができ、うれしそうでした。できるが持続していくように、日々の学習を大切にしていきたいですね。