学校日記

１年間、授業に対しての前向きな雰囲気や意欲的な取り組みがしっかり継続できたことがとてもうれしく感じました。２年生になっても授業を大切に、みんなで頑張っていきたいですね！

３年生を送る会では、限られた時間の中で、学年委員会を中心に出し物を考え、練習し、創りあげました。この行事で、みんなの１年の成長をとても感じました。自分たちで考え、行動することができるようになってきましたね。
また、楽しむところは、思いっきり楽しめるのがこの学年のよさであり、それがとても表れたダンスでしたね！合唱もどんどんよくなっており、今後が楽しみになりました！

この合唱コンクールに向けての取り組みで、どの学級も絆が深くなっていくのを感じました。学級合唱も学年合唱も素晴らしいものでした。
合唱に本気で取り組むことで、さまざまなことを学ぶことができます。今後も大切にしていきたいですね！

ホームページと緊急メールに掲載された通り、

登校日は、４月７日（火）です。

学年通信（最終号）に持ち物は

「ナップサック、上履き、体育館シューズ、下靴を入れるビニール袋、

雑巾2枚、課題」を載せましたが、

「白衣・図書館で借りた本」を追加します。

給食は登校２日目の８日（水）にスタートしますので、必ずもってきてくださいね。最高学年スタートまであと「８日」です。忘れ物のないように準備してください。

　新２，３年生の生徒ならびに保護者の皆様に連絡します。入学式について６点を連絡します。２月末に連絡した内容と変更になっている点もあります。必ず，確認をしてください。

１．新３年生の前日準備は，なくなりました。

２．新２，３年ともに入学式当日〔４月７日（火）〕は，通常通り登校してください。（例：元２の１の生徒は，３の１教室へ入ります。）

３．入学式は，新入生・新入生の保護者・１年生職員・代表生徒のみで行います。

４．新２，３年生は入学式へは参列せず，各教室で学活（通知表配付や課題の回収など）を行います。

５．１０：４０下校の予定です。（新２，３年生の有志の生徒で，この後，体育館の片付けを行います。）

６．給食は４月８日（水）より開始します。

　なお，入学式についての詳細は，４月３日（金）に扶桑北中学校ホームページならびに，緊急メールにて連絡します。

上級学校訪問では、名古屋市内の上級学校に班ごとに訪問しました。１年半後には、進路選択をしています。それぞれ学んだこと、感じたことを自分の進路選択に生かしていきたいですね。
そして、自然教室、修学旅行につながる校外学習。学年全員が朝の集合時間に集合できたことに、みんなの普段からの「時を守る」意識が定着していることを感じました！

個人種目に、学年競遊、大縄、ブロックパフォーマンス、応援・・・
全てにおいて、熱く燃えましたね！行事に本気になれる学年！２年生の体育大会はもっと熱いものにしていきたいですね！

入学後、すぐにあった部活動見学に始まり、体験入部、仮入部、正式入部と続いていった部活動。先輩方の指導もあり、どんどん上達していきましたね。縦のつながりを感じる貴重な場であり、自分自身をさまざまな面で成長させる場でもあります。５ヶ月後には、最上級生になる部活動。再開を楽しみに、より励んでいきたいですね！

入学式と学級開きの様子です。
この日からスタートした中学校生活。１年で心身ともに大きく成長しましたね！

　スローガン「十人十色　〜異なる色の花を咲かせよう〜　」

　どの行事も、一人ひとりの、学級の、学年の、ブロックのよさを発揮する姿が、輝いていました！新年度は、「学校のよさ」をみなさんが先頭に立って発揮する１年にしていきましょう！

「働く」とは

「自分の能力、長所を売る、生かして社会のために貢献する」

３日間の体験を終えての感想にあった言葉です。他にもこの体験を通して、

働くことの大変さ、やりがい、これまで気付かなかった働く人の存在や相手を意識した工夫、家族への感謝、これまでの自分の姿・・・を知り、いろいろなことを考えるきっかけになりました。

３日間の社会体験は本当に様々な学びを与えてくれましたね。
学校では経験できない貴重な学びとなりました。

　スローガン「限界突破　輝け４色の魂　仲間と共に　燃え続けろ！」

新年度は、いよいよブロック活動を引っ張っていく番です！

　　スローガン「きざみこもう　若狭の出来事　思い出の１ページに」

すべての時間が最高の思い出になりましたね。本当にみんな笑顔満開の宿泊行事でした。

１年ぶりに見ると、ずいぶん体も大きくなり、顔つきも大人びましたね。

１組　高木先生
　色々なことがあったこの１年間、みなさんはどんな思いで最後を迎えましたか？「２年生は、たくさんのことで悩む時期」最初の学年集会で、みなさんにそう言いました。たくさん悩みましたか？その悩みは解決できましたか？誰かと悩みを共有することはできましたか？悩むことは悪くないです。むしろ悩むことで、悩みと向き合うことで、人は成長するはずです。たくさん悩んだ君は、きっと１年前よりも大きく成長しているはず。３年生になっても、悩むことは尽きないかもしれません。その度に、しっかり立ち止まって、自分と向き合うことを忘れないようにしてください。自分でどうにもならない時には、信頼できる人に頼ることを忘れないようにしてください。そして、頼られた時には、他人を助けられる人でいてくださいね。優しさを大切に。

２組　服部先生
　楽しかったです！！半年間、ありがとうございました。みなさんには、たくさん迷惑をかけました。　
これから三年生ですね。部活動は、なかなか練習できない日が続いています。ですが、どの地区もみんな一緒だと思います。そして、今年が最後の夏です。早いですね・・・。みんな、悔いのない夏になるように全力で頑張ってください。そして、受験ですね。たくさんの人に、受験生だから・・・受験生なのに・・・と、言われることが多い年です。ストレスをためすぎないように、時には体を動かしたり、音楽を聴いたりと、自分で自分の時間をつくって、ストレスと上手く付き合っていけるような年にしてください。

３組　宮田先生
　１０年ぶりの担任。はじめは不安でいっぱいでしたが、３組をはじめ、２年生諸君のおかげでとても中身の濃い１年でした。「国語だって勉強すればできるようになる。」１年間僕が言い続けた言葉です。どうですか、少しはわかるようになりましたか。もう一つ、僕がこだわったのが「合唱」でした。合唱は絶対に一人ではできません。そして、「一人でできることより、みんなと協力しなければできないことのほうが、達成感も大きい。」ことも確かだと思います。「努力しても結果が表れないこともあるが、努力しなければ絶対に結果は得られない。」この言葉を胸にとめて、３年生１年間、自分で手応えを感じられるまで成長できることを願っています。

４組　天野先生
　２年生のみなさん、２年間ありがとうございました。みんなを数式に当てはめると、ｘ（未知数）だと思います。そのｘ（未知数）を＋にするのも−にするのも、∞にするのも０にするのも、これからのみんなの頑張りにかかっています！！３年生でのみんなの活躍を楽しみにしています。

F組　洲鎌先生
　４月から学校生活をみんなと共に過ごして、少しずつ成長していく姿がとてもよかったです。この学年で一番に印象に残っているのは，３年生の送る会で歌った「合唱」です。最初は、なかなか声が出なかったけど，少しずつし上手になり、最後は、感動を与えられる合唱になったことが印象に残っています。あの合唱をできる２年生なら、きっと最高学年になっても、学校を引っ張っていけると思います。力を前面に出して４月から頑張ってください。今年から２年生のみんなと一緒に過ごして楽しかったです。１年間ありがとう！

ひまわり　樋口先生
　みなさん、お元気ですか？いろいろな制限のある日々ですが、進級に向け、充電できているでしょうか。
２年生のみなさんと顔を合わせるのは、週２日だけでした。それでも、ひまわりや水泳部のメンバーだけではなく、たくさんの人がさわやかに廊下であいさつをしてくれました。カメラをもってまわれば、笑顔でピースする人もたくさんいました。みなさんはこれから、いろいろな物事や、自分とは違う様々な立場の人と出会うだろうと思います。いろいろな年齢、性別、見た目、育った国、家庭環境、得意不得意、考え方、立場etc.　そんな時、今の素直で柔軟な気持ちを忘れず、知らないものを恐れず、関心や関わりをもってみてください。みなさん自身の世界が広がっていきます。たくさんの経験が、自分を豊かにしてくれます。まずは手始めに、最高学年としていろいろな物事に挑み、仲のいい友人だけでなく新たなクラスメイトや先生、後輩との関わりを大切に過ごしていってくれることを願っています。１年間、ありがとうございました。

教務主任　打田先生
　２年生の皆さん、元気に過ごしていますか？先生たちは、今回の急な展開に戸惑いながらも、今は再び皆さんと充実した学校生活を送るため、日々準備を進めています。
　『頼まれごとは試されごと』　この言葉を４月の学年集会で皆さんに送りました。２年生は部活動でも、学校生活でも３年生からバトンを受け継いで、『頼まれる』場面が多くありましたね。もちろん、その中で悩んだり、失敗したり、落ち込んだり・・・と、うまくいかないことも多くあったかと思います。しかし、その中で、見事に大きく成長しましたね。それが顕著に表れていたのは、送る会での皆さんの学年合唱です。本当にすばらしかったです。最上級生となることの『気概』を感じることができました。すごく嬉しかったです。しかし、まだまだ皆さんは『試されて』いますよ。これから、さらに自分自身を成長させ、夢を実現させてください。楽しみにしています。１年間、本当にありがとうございました。

学年付　沼田先生
　お久しぶりです！３週間、みんなと会わないだけですごく寂しい思いをしています。みんなも同じ気持ちなのかなって思いながら、“今”言葉を綴っています。
　2019年10月からみんなと共に学校生活を過ごさせてもらいました。その中で、一番印象に残っているのが、３年生を送る会での“合唱”です。合唱コンクールとは違う、人の心に働きかける歌声、表情、、、僕の心にすごく伝わってきて、とてつもない感動を覚えました。“人に感動を届ける”簡単にできることじゃありません。これはみんなの素晴らしいギフトです。３年生でも“学年”として、人に感動を与え続けてください。
　６か月という短い期間でしたが、みんなと過ごすことができてとてもうれしかったです。本当にありがとう！

学年主任　則武先生
　４月からの１年間を振り返ってみると、一言では言い尽くせない様々な思い出が浮かんできます。若狭自然教室のとびっきりの笑顔、職場体験での充実感に満ちた表情、卒業生を送る会の去年とは全くちがう柔らかく温かい歌声・・・授業や掃除の取り組みにも真剣味が増してきました。慣れ親しんだ仲間や先生と別れ、新しい仲間や先生との生活、先輩としての生活に不安でいっぱいだった４月とは違い、みんなとても成長しましたね。自分のことのようにうれしい気持ちでいっぱいです。いよいよ最後の１年となりました。
「信じること　あなたの中に眠ってる力に気付いて　あきらめないで♪
信じること　自分のためだけじゃ乗り越えられないときが今あるから♪」
学年全員が最善を尽くし、最高の１年にして堂々と北中を卒業していく姿を期待しています。
　　　　「僕たちは何より強い絆で結ばれている♪」

休校に入り、約１ヶ月が経とうとしています。本来であれば、今日が修了式でした。
今回、コロナウイルスの関係でこのような終わり方での１年生の締めくくりとなりましたが、２月２８日の最終日のみんなの動きを見て、この１年間の成長を感じました。急な動きが多く、その場その場の指示でしたが、それぞれができることを考えながら、テキパキ動く姿にたくましさを感じました。急な締めくくりとなった最後の学活でも、みんなの成長を各担任の先生は噛みしめていました。１年間、それぞれの学級で学んだことを来年度、新たな学級で発揮し、さらなる成長をみんなで目指していきたいですね！

おはようございます！２年生のみなさん、いかがおすごしでしょうか？

３月も後半に入り、出された課題を終えている人たちもいることでしょう。
自らに課題を課し、いろいろなことを調べまとめる機会にぜひしてほしいです。


先日、公立高校の入試が行われました！
みなさんは、もう目を通し、問題を解いてみましたか？
来年、ほとんどのみんなが受けるであろう問題を解いておくのはとても大切なことなので一度問題には目を通し、わからないところは、新年度、先生に聞いてみましょうね。


＜今回は社会科について！＞
歴史の授業に入る前に、みなさんは何をやったか覚えていますか。

日本の紙幣の話をしましたね。
時代によって、紙幣の肖像画からどんなメッセージを読み取ることができるのか

入試も少なからず似ているところもあると思いますので、
入試に込められたメッセージを考えてみるものいいかもしれませんね。


ここで
【地理】【歴史】【公民】における学習を紹介しまします。
強制ではないのですが、時間を持て余しているのであれば少しだけでもやってみるといいですね。

【地理】
・日本・・・各県の特徴をまとめる
・世界・・・各地域の特徴をまとめる

例えば、愛知県ではどのような特徴があるのかまとめるということです。
いろんな視点から愛知県についてまとめあげていってみましょう。

【歴史】
・年表をつくってみましょう

教科書、資料集を参考にオリジナルの年表をつくり、歴史の流れをつかんでみましょう。

【公民】
・ニュースに関心を持ちましょう

まだ未学習な公民ではありますが、日々ニュースを見ることが一番の勉強だと感じます。
新型コロナウィルスによる経済的・社会的影響とそれに対する日本の対策、世界の対策を知ることで勉強となるはずです。今後、どうなっていくのか、自分なりの考えをたててみるのもよいでしょう。


写真に、平安時代から御成敗式目制定までの年表をまとめてみました。
年表作成の参考にしてみてくださいね。

今日は雲ひとつもない快晴で気持ちのよい朝を迎えました。陽気な日が続き、北中の花も芽吹き始めてきました。そんな様子を見ていると、正門前をさわやかにランニングする２年生の男子バスケットボール部３名に出会いました。久しぶりに見た元気な姿と、気持ちのよい「おはようございます！」の声に、元気をもらいました。

　２年生のみなさん、１年後の入試に向けて今年度の入試問題をチェックしましたか？ただ勉強するのではなく、どんな力をつけていけばいいのかを知ることもとても大事です。新聞に公立入試問題が掲載されていたので、解いてみて感じたことを紹介します。

【ポイント１　英語の量】
聞き取り問題　　約　２６０語
書き取り問題　　約１１００語　（Bグループより）　でした。

リスニングを入れて、「５０分程度」という時間でこれだけの英単語を聞いたり、読んだりして、そのうえで解答しなければなりません。
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　↓　そのために

・時間を計って問題をとく
・大量の英語に慣れる　
・既習単語は確実に習得する
　この３つの点を日頃から意識して学習することが不可欠です。

【ポイント２　単語の習得】
教科書の左側にある新出単語は、教科書のストーリー展開の順にでてきます。そのため、名刺、動詞、形容詞、接続詞などがバラバラに掲載されています。

　　　　　　　　　　　　↓　そのために

１．意味
２．同じ働きの仲間の単語（例：new、old、famous）
３．前後にどんな単語やかたまりがくるのか（例：a new teacher）
４．つづり　　
　この４つの点を意識して学習するとよいと思います。これが、リスニング、長文、英作文につながっていきます。また、写真にあるように、教科書に最初から意味がついているものも、身に付けておく必要があります。

　今回Aグループの長文は「福祉」に関する長文が出題され、２年生のUNIT５で学習したramp / strollerがあり、もちろん注釈はありませんでした。繰り返し学習する単語ではないですが、覚えていないと困る単語です。そういう観点から、単語を学習する際は、つづりより、意味や働きについてまず学習することをお薦めします。

　３月１７日午前中に、３年生保護者の方宛てで、明日（３月１８日）の公立高校合格証の配付についての連絡をメールにて、お送りいたしました。
　再度、ご確認をお願いいたします。