学校日記

家庭科の学習で

雑巾を洗濯しました。

手洗いでごしごし！！

汚れが落ちると

使う前のような白い雑巾に。

手洗いの大変さを実感し

昔の人のすごさを感じている子もいました。

貴重な経験になりましたね！

今週は、理科や算数で体験しながら学びを深めました。

理科では、日なたと日かげの地面の様子を土の色や触り心地で比べてみたり、温度計の使い方を確認したりしました。

算数では、巻尺をもって学校のシンボルであるくすのきの太さを測りに行きました。

実際に触ったり、見たりすることで、

「じゃあ、こっちはどうなっているのかな？」「もっと◯◯してみたいな」

と、もっと知りたい学びたい気持ちが高まってきました。

福祉体験で講師の先生をお招きして「手話講座」をしていただきました。

耳の聞こえない方とのコミュニケーションの取り方を知ったり

自分の名前の伝え方を教えていただきました。

どの子も講師の先生の手や口の動きをよく見て、楽しく手話の世界に触れました。

手話を知った後に

講師の先生に自分の名前を「伝えたい！」と意欲的に関わりに行く姿が素敵でした！！

耳の聞こえない方のためにできることを、これからも考えていきましょう。

本日の読み聞かせ

3年生「1まいのがようし」

お金の価値や自分のやりたいことを追う意義などを考えながら、想像力を膨らませ子どもたちは聴き入っていました。　

4年生「文房具のやすみじかん」

文房具が話したり、動いたり・・・。「もし自分が文房具だったら」なんて考えながら聴いていました。

5年生「炎をきりさく風になって」

ボビーが、情熱をもって道を切り開いてくれたからこそ、今の女子マラソンにつながっているんですね。明日からの世界陸上も楽しみです。

6年生「まんじゅうこわい」

落語の絵本の読み聞かせも何度も聴いている6年生。落語のオチの奥深さも分かっている感じです。

マミーズのみなさん、本日もありがとうございました。

　今日は、栄養士の先生にお越しいただき、食糧生産について教えていただきました。

　国内の食料自給率が低下していることや、給食には、愛知県産の食材が多く使われていることを知り、地産地消の大切さに気付きました。

　今後の食事との向き合い方を考えるよい機会になりました。

昨年度まで、一斉下校時の指導は先生たちが行っていましたが、4月からは運営委員会の児童が行っています。

毎回、さようならのあいさつの前に、自分たちが見つけた「やなっ子のよかったところ」をみんなに教えてくれます。

今日は、1年生と優しく遊ぶ6年生と、トイレのスリッパを並べる５年生のお話でした。

心温まる行動をとるやなっ子が素敵なことはもちろんですが、そんな友達の行動を見逃さずに心にとめる運営委員もとても素敵だなあといつも思います。

今日も心地よく「さよなら」のあいさつができました。

昨日の山名っ子タイムは

ペア学年の１年生と遊びました。

１組は体育館で「フラフープ渡し」

２組は多目的室で「新聞合戦」をしました。

久しぶりに遊んだのでとても楽しかったですね。

自分たちで遊びを考え

１年生のために協力する６年生の姿がありました。

　国語の時間は、新聞の読み方を勉強しています。

　意外と知らない一面の構成や読む順番を知り、楽しみながら新聞を読んでいました。

　次回は、全国紙と地方紙の違い探していきます。

昨日は、朝から夕方まで地域の皆様に支えられていることを改めて感じた1日になりました。

朝は2年生が芋掘り。地域の方や保護者のボランティアの方々に手を貸していただきながら、土の中から大きな芋を掘り出す喜びを味わいました。子どもたちは「見て！見て！」と笑顔いっぱいで収穫を報告してくれました。

その一方で、校内では、3年生の交通安全教室が行われ、警察の方から自転車の安全な乗り方について学びました。子どもたちは、自分の命を守るために、自分の生活と結びつけてお話を聞いていました。

午後は、5年生が地元の特産である「守口大根」の最終漬け込みを行いました。地域のお店の方に教えていただきながら、扶桑町の伝統的な食文化に触れることができました。

こうした学びが学校生活に広がっていくのは、地域の方々のご協力があってのことです。

日頃から温かく支えていただいていることに心より感謝申し上げます。

今日の山名っ子タイムは、６年生と一緒に楽しくゲームをしました。

フラフープリレーでは、苦戦しながらもペアの子と工夫して輪をくぐり、ゴールを目指していました。

より一層６年生と仲が深まりましたね♪

　5月に子どもたちが植えたさつまいもを、自分たちの手で収穫しました。始めは土に触れるのを嫌がる様子もありましたが、いざやってみると、汚れるのも関係なしにどんどん芋掘りに熱中していきました。スコップで掘り、芋の周りの土を手で丁寧に払い、最後は仲間と協力して引き抜く姿は、とても素晴らしかったです。本日収穫したさつまいもは、後日授業で調理して、おいしくいただく予定です。

　今日を迎えるにあたり、畑を貸してくださった方、収穫を手伝ってくださった方など、地域の方々から非常にたくさんの協力をいただきました。関わってくださった全ての方への感謝の気持ちを忘れず、今後も学校生活を送っていきましょう。

　今日は、3回目（最後）の守口大根漬け込み体験がありました。

　3年生の時に自分たちで収穫した守口大根を、長い時間をかけてゆっくりと漬け込んできました。

　今日もまた、大根の色や酒粕の味が変化していました。

　地元の伝統的な食文化に定期的に触れることができ、とてもよい経験をさせていただいています。

　2月の完成が待ち遠しいです。

犬山警察署や町役場の方に来ていただき、交通安全に関するお話を聞きました。

安全ってどういうこと？自転車に乗る時に気を付けた方がいいことは？

今までに知っていた交通ルールを改めて確認したり、車の死角について初めて知ったりと学びの多い時間になりました。

5年生1組2組が同じ時間に社会の授業をしていました。内容は、それぞれ違いましたが、どちらの学級も「課題が疑問形」になっていました。

子どもたちが「なぜだろう」「どうしてだろう」と抱いた疑問や知りたいことがそのまま本時の課題になったようです。

授業の中では、教科書や資料集、そしてタブレット端末など、いろいろなツールを使いながら課題に迫っていきました。

自分たちの疑問点を出発点にすることで、子どもたちの学びがより主体的で深まりのあるものになっているようです。

この後、クラスのみんなで考えを共有することで、中核的な概念に気付いていくことになると思います。

いつも学校の教育活動に温かいご支援をいただき、ありがとうございます。

９月27日（土）に実施するPTA環境整備について、これまでにご協力を申し出てくださった皆様には心から感謝申し上げます。先日もご案内させていただきましたが、まだ十分な人数に届いていない状況です。これまでボランティアの方や本校の先生たち、そして委員会の子どもたちも一緒に力を合わせて取り組んできましたが、草の伸びる早さにはなかなか追いつきません。

運動会に向けて、子どもたちが気持ちよく走り、応援に来ていただいた方々が気持ちよく応援できる運動場にしたい、そんな思いでこの時期に設定させていただきました。土曜日でお休みの方が多いなか恐縮ですが、「短い時間ならできるよ」という形でも大歓迎です。

以前の案内からの申し込みでも、直接学校にご連絡いただいても構いません。ご都合のつく方が、無理のない範囲で「よし、ちょっと手伝って見ようかな」という思いの輪が少しずつ広がっていけば、とても心強いです。

よろしくおねがいします。

今日は、養護教諭による保健の授業がありました。

過ごしやすい環境とはどういうものか考えました。

遮光カーテンを閉めたり照明を消したりすると、薄暗く見づらくなったり気分的にも暗くなったり集中できなくなったりしそうという声が上がりました。

暗すぎても明るすぎてもよくない。環境もちょうど良く整えることが大事と気付きました。

やろ舞練習が始まりました。リーダーを中心に細かい動きの確認をしながら、何度も踊りました。どんな演技になるのか、とても楽しみです。

今日は、前期委員会の最終日です。

各委員会、後期につなげるために、前期の反省などを行っていました。

また、所属した委員会で自分の成長したところを発表している委員会もありました。

その発表を聴いた委員会のメンバーからは、温かい拍手が送られていました。

前期終了まであと少しありますが、ひとまずお疲れ様でした。そして、ありがとうございました。

後期は、違う委員会での活動になることと思いますが、学校のエンジンとしての委員会活動を５、６年生には期待しています。

後期もよろしくお願いします。

今年度本校に着任した先生が担当する英語の授業では、前任校で培った研究の成果を生かしながら、本校の子どもたちのの実態に合わせながらさまざまなことに挑戦しています。

英語が専門ではありませんが、教材を自ら工夫して作成したり、新しい活動を取り入れたりすることで子どもたちが主体的に学びに向かう授業を実践しています。

先生の挑戦が、子どもたちの学びをさらに豊かにし、英語の学びをみんなで広げていく大きな力となっています。