今日の朝の時間は、みんなが大好きな「ひまわりタイム」でした。

本日は、低学年「理由も一緒に伝えよう」、中学年「ルールを守って交流しよう」高学年「表情やジェスチャーから相手の気持ちを想像して声をかけよう」の活動目標で行われました。

どの学級も楽しく活動しただけではなく、それぞれの目標に迫ることができたようです。

最後に今日の振り返りを一部紹介しておきます。

・好きなものが同じでも、理由がいろいろあるなあと思った。（２年生）

・自分の意見ばかりではなくて、友達の意見も聞けて楽しかったです。（３年生）

・ルールを守って遊ぶと楽しくて自然と笑顔になりました。（４年生）

・（前略）大丈夫？等の声かけがみんな優しいなあと思った。悩んでいるときにすぐに相手の気持ちを考えて声かけをするということを日常生活でもやっていきたいと思った。（５年生）

・（前略）ジェスチャーを見て何が言いたいか分かったけど声をかける言葉が思いつかなかった。声をかけるすごさが分かった。私がどうしようと思っていると、いつも声をかけてもらっているけど、声をかけてくれている人は、すごく勇気のある人だと思った。(６年生）