１２月　４日（水）

　理科の授業で、「水の体積は温度の変化で変わるのか」という課題に取り組みました。

　まず、どのような実験をすればこの課題を解けるのか考えました。

　前回の授業の実験を踏まえた方法や「前回使ったゼリーはいらないのではないか」などいろいろな考えが出てきました。

　自分たちの考えた方法で実験をし、どの実験が適切だったのか話し合い、答えを導きました。

　謎を追究できる理科は、子どもたちは大好きです♪