学習課題「作品の魅力について考え、物語を味わおう」
太宰治「走れメロス」が教材です。
・おもしろかったところ
・疑問に思ったところ
・仕掛けが感じられるところ
・メロスはどんな人だと思いますか
の視点を色分けした付箋紙を利用して、まとめていきました。
「メロスの心情が空の様子で表現されている」の意見に、皆が「あー。そうか。」という声があがりました。作品をより深く味わうことができました。