学習課題「三角形の底辺と面積の関係を調べて、理由をわかりやすく説明しよう」
底辺の長さが変化する三角形の面積を
「表」「式」「グラフ」から関係を調べていきました。
グループ活動で自分の考えをもち、その後、他のグループに発表する形で学習が進められました。
前半のグループ活動で自分の考えに自信をもてたため、後半のグループ活動では、どの生徒も堂々とした立派な説明を行いました。