２年生では，午前中に実力テストが行われ，午後は教育相談がすすめられました。そして，教育相談が行われているときは，多くの生徒は各教室で自習に取り組みました。

　自習の様子は，各教科から指示された課題に黙々と取り組む生徒がいる一方，なかなか集中して取り組むことができない生徒もいました。

　２年生のこの時期は，来年度の進路選択を見据えて，家庭学習をはじめとする自学自習をしっかりとすることができる習慣を身につけなければならない時期であると考えています。自分自身の力を高めることができるよう，じっくりと学習に取り組むことができるようになりたいですね！