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5月15日 3年生 つながりタイム
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
3年
今朝は、つながりタイムでした。学級の仲間と交流することで、新たに仲間のよさを発見したり、仲間との絆を深めたりすることに繋がります。どの子もゲームをしながら、楽しく過ごすことができました。普段の生活の場でも、たくさん繋がってくれたらと思います。
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5月15日 話しやすいインタビュアーになるには 6年生
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
6年
国語の授業では、聞いて考えを深める学習をしています。今日は、山名小にはどんな人がどんな思いで関わっているのか、担当の先生方にインタビューしました。どのグループも質問を工夫し、たくさんの情報を聞き出すことができました。
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5月15日 「がんばったね!」笑顔で終えたGW明けの1週間
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
校長室だより
GW明けの1週間が終わりました。心も体も「お休みモード」から「学校モード」に切り替えるのは、大人でも大変なことですが、山名小の子どもたちは、本当によくがんばっていました。
一生懸命に授業などに取り組む子どもたち、元気に話しかけてくれる子どもたち、今週は、私たち教職員の方がたくさんパワーをもらった1週間でした。
土・日曜日はゆっくりと心と体を休めて、また月曜日、元気な山名っ子に会えるのを楽しみにしています。
【保護者の皆様へ】
この1週間、お子様は新しい環境と連休明けの中で、本当によく頑張って登校しました。少し眠そうにしながらも、少し登校を渋りながらも、玄関を出て学校へ向かったその一歩をたっぷりと褒めてあげてください。お家の方からのその一言が子どもたちにとって何よりのエネルギーとなり、自信へとつながります。
今週も温かな見守りと励ましを本当にありがとうございました。
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5月15日 さつまいも、大きくなあれ! 2年生
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
2年
今日は、地域の方の畑をお借りして、さつまいもの苗を植えました。
畝作りから体験させてもらい、子どもたちは楽しく活動していました。
さつまいもの苗は、斜めに棒を差したところに植えることを知り、観察記録にまとめました。
これから秋の収穫まで、水やりや観察もがんばっていきたいと思います。
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5月15日 おいしいお茶いれました 5年生
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
5年
家庭科でお茶をいれる実習をしました。
初めてのガスコンロの使用にドキドキしながら…
事前に学習したことをチームで確認しながら、声を掛け合って
調理を進めていました。
1回目のお茶が苦い!と感じた班は、
2回目は茶葉の量を減らしたり、急須で置く時間を短くしたりして工夫していました。
自分たちでいれたお茶を味わって、ホッとする時間になりました。
ふきんの用意等、ご協力ありがとうござました。
次回の調理実習が、今から待ち遠しいですね🎵
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5月15日 学びの土台を築く朝の時間
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
校長室だより
本校では、朝の時間を活用し、子どもたちが「自ら学びに向かう力」を育むために3つの特別な時間を設けています。
1 タブレットタイム
ICTを学習を支える有効な手段として活用するためのスキルを習得する時間です。これにより、一人一人の学びの選択肢を広げていきます。
2 ひまわりタイム
温かな人間関係こそが、挑戦する心の基盤となります。この時間を使って、教室が子どもたちにとって安心な場所である、そんな風土の醸成に努めます。
3 つながりタイム
今年度より開始しました。学びを深めるために不可欠な「対話」の方法を習得します。
そして、本日初めての「つながりタイム」が行われました。今日はゲームを通して、まずは相手の顔をしっかりと見て「話す」「聴く」姿がありました。
「話を聴いてもらえる」「自分の言葉が届く」という実感が、対話のはじめの一歩です。
本校は、これらの3つの時間を使い、子どもたちの「学びを支える基盤」を整えていきたいと考えています。そして、子どもたちに学びを委ね、子どもたちが自ら学びに向かう自立した学習者となるよう、教職員一同知恵を出し合い励んでいきます。
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5月15日 朝の環境美化活動
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
校長室だより
昨日の朝早くから、地域のボランティアの方が子どもたちのために、校内の草刈りをしてくださいました。今朝は、その刈り取られた草を、環境美化委員の子どもたちが一所懸命運んで片付けてくれました。
子どもたちにとっては、委員会の活動として「当たり前」のことかもしれません。しかし、ボランティアさんが自分たちのために整えてくれた環境に対し、自分たちができることで応えようとするその姿は、決して当たり前のことではなく、とても素晴らしいことだと思います。
「地域の方」が子どもたちのために、汗を流してくださったその想いを「子どもたち」がしっかりと受け取って行動する。
このつながりを大切にしなくてはと改めて思いました。そして、このつながりが、山名小学校の子どもたちの豊かな心を支えているのだと思います。
朝早くから、とても清々しい思いにさせていただいた草刈りボランティアさん、そして、環境美化委員の子どもたち、ありがとうございました。
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5月14日 揚げパン、大好き! 2年生
- 公開日
- 2026/05/14
- 更新日
- 2026/05/14
2年
今日の献立は、みんな大好き「揚げパン」
早く給食の時間になって!と、朝から待ち遠しくしていました。
配膳された大きな揚げパンにみんな大喜びで、ペロリと食べ終えました。
次の揚げパンの日はいつかなぁ?と今からもう楽しみにしています。
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5月14日 調べて、まとめて、発表しよう! 5年生
- 公開日
- 2026/05/14
- 更新日
- 2026/05/14
5年
5年生の社会では、標高が高い土地に暮らしている人々の生活について学習しています。今回は、群馬県の嬬恋村では、どうしてキャベツづくりが盛んなのかを調べ、発表しました。中にはキャベツの生育条件を調べて、嬬恋村の気候と照らし合わせながら考えている児童もいました。
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5月14日 6年生のインタビュー活動に応えて
- 公開日
- 2026/05/14
- 更新日
- 2026/05/14
校長室だより
本日の2時間目の後の休み時間と昼休みに、校長室に素敵な記者たちがやってきました。6年生の国語「聞いて考えを深めよう」の学習の一環です。
事前に質問の内容をしっかりと準備してあり、「山名小学校のよいところ」や「子どもたちのこと」、そして「山名小学校の先生について」や「私自身のこと」まで、多角的な質問が用意されていました。
私へのインタビューを通して、さまざまな面から、学校をより深く理解しようという意欲が伝わってきました。学習活動を楽しみながらも、真剣な眼差しは、さすが6年生です。
教室で教科書やタブレット端末を開いて学ぶだけではなく、自ら足を運び、自分の耳で聞き、自分の心で感じる。こうした生きた学びこそが、子どもたちの中に「本物の考え」を形作っていくんだと思います。
そう考えると、今日の私の話は、子どもたちの生きた学びにつながったのかな?と少し不安になりました・・・。
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5月13日 全力を出しました 5年生
- 公開日
- 2026/05/13
- 更新日
- 2026/05/13
5年
5月12日、13日と2日間「体力テスト」を行いました。
今の自分の力を精一杯出して、記録に挑む姿がカッコよく見えました。
シャトルランでは、走り終わった子も含め、最後まで粘る友達を
みんなで応援📣していました。
仲間の頑張りを賞賛できる心、とても素敵ですね!
体力テストの疲れも、なんのその。
山名っこタイムは外で元気よく遊びました🎵
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5月13日 ペア遊び 1・6年生
- 公開日
- 2026/05/13
- 更新日
- 2026/05/13
1年
今日の山名っ子タイムは、1・6年生でペア遊びをしました。
音楽に合わせて、ペアと離れ離れにならないようにじゃんけん列車をしたり、ペアで相談しながら○✕クイズに答えたりしました。
優勝ペアには、金メダルのプレゼントまであり、「めちゃくちゃ楽しかったー!」「全問正解できた!」と1年生はとてもうれしそうでした。6年生のみなさん、素敵な時間をありがとうございました。
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5月13日 「ふきのとう」音読発表会 2年生
- 公開日
- 2026/05/13
- 更新日
- 2026/05/13
2年
国語の物語文「ふきのとう」の音読発表会を行いました。
グループごとに役割分担をし、気持ちをこめて音読をしました。
せりふに合わせて動きを取り入れている子もいて、とても上手な音読がたくさん聞けました。
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5月13日 ふしぎなたまごから生まれたのは? 2年生
- 公開日
- 2026/05/13
- 更新日
- 2026/05/13
2年
図画工作の学習で、「ふしぎなたまご」を描きました。
どんなたまごから、どんなものが生まれるかな?
想像をふくらませて、カラフルなたまごがたくさん完成しました。
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5月13日 ペア遊び 6年生
- 公開日
- 2026/05/13
- 更新日
- 2026/05/13
6年
今日は、1年生とペア遊びを行いました。
6年生は、ペアの1年生に対してとても優しく、全員が楽しそうで素敵な時間でした。
今後も良い関わりをしながら、さらに高学年らしくなっていけると良いと思います。
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5月13日 体力テスト 6年生
- 公開日
- 2026/05/13
- 更新日
- 2026/05/13
6年
2日間にわたり、体力テストを行いました。
自分の運動能力を把握するきっかけになったと思うので、今後の体育の授業や日常生活でさらに伸ばしていけると良いと思います。
二日間よく頑張りましたᕦ(ò_óˇ)ᕤ
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5月13日 活動のシフト~これからのPTA活動と子どもたちの安全~
- 公開日
- 2026/05/13
- 更新日
- 2026/05/13
校長室だより
日頃より、本校PTA活動への多大なるご理解とご協力をいただき、心より感謝申し上げます。
今年度、本校PTAでは活動内容の大幅な見直し(精選)を行いました。これは保護者の皆様の負担を軽減しつつ、子どもを真ん中に据え、中でも最も大切な「子どもたちの安全面」については、これまで以上にPTAと学校が手を取り合い、重点的に取り組んでいくことを念頭に置いています。
行事の精選を進める一方で、通学路の危険箇所の把握や、地域での子どもたちの見守りには、皆様のお力添えが欠かせません。地区委員の皆様をはじめ、日頃から登下校の安全確認にご協力いただいているすべての保護者の皆様に、改めて深く感謝申し上げます。
現在PTA地区委員さんの活動の主軸として「ストップマーク」の点検や路上の危険箇所の確認など実効性のある活動を展開していただいています。地域の皆様の気付きこそが、子どもたちの事故を未然に防ぐ最大の力になります。
今後も子どもたちの健やかな成長と毎日の安全のため、変わらぬご協力をよろしくお願いいたします。
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5月13日 おおきくなあれ!
- 公開日
- 2026/05/13
- 更新日
- 2026/05/13
校長室だより
初夏に向かうこの時期の学校あるあるの風景です。
1年生はアサガオ、2年生はプチトマト。登校して教室へ行くよりも先に、まずは自分の鉢のもとに駆け寄ります。
そして、ランドセルを背負ったまま「芽は出たかな?」など、鉢をのぞき込みながら水をあげています。その姿からは、「元気に大きく育ってね」という愛情を感じます。
毎日鉢をのぞき込みお世話することで、小さな変化に気付く。その積み重ねが、命を慈しむ優しい心にもつながっていくと思います。
「一人一鉢」の活動を通して、植物と共に、子どもたちの心も豊かに育ってくれることを願っています。
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5月12日 体力テストがんばったよ! 2年生
- 公開日
- 2026/05/12
- 更新日
- 2026/05/12
2年
今日は、体力テスト。2年生は欠席ゼロで、全員元気に取り組みました。
50m走、立ち幅跳び、ソフトボール投げの3つの種目に挑戦し、それぞれの種目で力を発揮してがんばりました。
今日はゆっくり体を休めて、明日も元気にがんばりましょう。
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5月12日 アサガオの種まき、はだしデビュー 1年生
- 公開日
- 2026/05/12
- 更新日
- 2026/05/12
1年
はだし月間が始まり、1年生もはだしデビューしました。初めは慎重に歩いていた子たちも、どんどん慣れて元気に走り回っていました。
昨日アサガオの種をまき、今日の朝から水をやっています。きれいな花が咲くように、大切にお世話をしていきましょう!
初めての体力テストも、暑さに負けず頑張りました!!
