３年生の算数で，そろばんを使った計算の仕方を学習しました。
　初めて使う人が多く，そろばんの仕組みや計算の仕方に興味津々でした。
　「そろばんは500年も前からあったんだ。」
　「繰り下がりがあるときは，10のまとまりを意識しよう。」
　
　慣れない計算道具を使った学習でしたが，使い方を懸命に覚え，前向きに学習していました。