今日は国語の授業で、数字を表す漢字を使って、算数の問題文を作りました。

作った文を友達に一生懸命伝えています。それを一生懸命聞く友達。意見を伝えたい、聞きたいという気持ちが、授業をうける姿勢を通して伝わってきました。

「国語の授業なのに算数やってるみたい！」
「国語と算数を一気に勉強できるね。」
などと話しながら、楽しそうに学んでいました。