図工の時間に製作した、「ひみつのたまご」の鑑賞会を行いました。
　自分の作品を客観的に見て、よいところや工夫したところ、もっとこうすればよかったところなどを分析しました。

　その後は、子どもが大好きな付箋による交流タイムです。
　友達の作品のよいところを見つけ、友達の振り返りカードに貼って渡します。ふせんがもらえるとついつい笑顔に。にんまりともらえた付箋を読む姿がとてもかわいらしい２年生です。