５年生で、算数の授業研究がありました。たくさんの先生が見にみえるなかでの授業でした。
内容は、割合の単元です。「２０００００円のテレビを１０％引きしてあるが、さらに２０％引きしてもらうと。いくらで買えるのか」という問題です。
まず、自分で解いてから、隣の友だちと説明し合い、最後にプロジェクタで映して発表し合うという形式です。
みんなよく考え、しっかり話し合い、発表していました。いままでの学習の成果がでていたと思います。