運動場がややぬかるんでいても、児童はよく走り続けています。５分間走の前に、１分間走を行い、１周２００メートルのコースを何周とコーン何個走ることができるかを確かめました。よく走ることのできる児童は１周とコーン４個くらい、つまり約３００メートルも走ることができていました。もちろん、５分間その速いペースでは難しいでしょうが、ペース配分を考える際に、とても参考になることでしょう。授業の工夫で、児童を上手に追い込み、たくましく体力を向上することができる授業だと感じました。