5年生 倍数のしくみをプログラミングしよう。
- 公開日
- 2022/11/02
- 更新日
- 2022/11/02
5年生
5年生は、倍数のしくみをプログラミングしました。
3の倍数の時は・・・、そうでない時は、・・・など、試行錯誤しながら取り組みました。
「できた」、「できなかった」の結果より、「こうしたからうまくいった」、「こうしたら失敗した」と考えることが大事なんだと学びました。
5年生
5年生は、倍数のしくみをプログラミングしました。
3の倍数の時は・・・、そうでない時は、・・・など、試行錯誤しながら取り組みました。
「できた」、「できなかった」の結果より、「こうしたからうまくいった」、「こうしたら失敗した」と考えることが大事なんだと学びました。
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