４年生の理科の実験で発見しました。

　試験管を真剣な視線が突き刺すように見つめています。そして，何かを発見したり，ピカッとひらめいたりしたときに，パッと笑顔が見られるのです。

　授業の中で，このような表情の子どもたちと出会えたとき，私たち教員は，もっともっとさまざまな工夫や準備をしたくなるのです。

　これからも子どもたちのすてきな表情と出会えるすてきな授業を目指していきます。