４年生の社会科では「ごみの処理と利用」の学習をしています。この日の課題は，「扶桑町ではごみ処理について，どのような問題を抱えているか考えよう」でした。教科書と同じような問題があるのか，扶桑町ならではの課題があるのか，「くらげチャート」という思考ツールに考えたことを整理しました。思考ツールを使うことで，どのような考えなのか，自分にも友達にもはっきりを分かり，意見交流が活発になります。