学校日記

7月2日 算数(5年生)

公開日
2025/07/02
更新日
2025/07/02

5年生

全体の何倍になるのかを、タブレットを使って授業をしました。自分の考えを書くだけでなく、友達の考えを参考にしながら、課題に取り組みました。