２時間目は、道徳の授業でした。
みんなしっかり考えて、ワークシートに書いて、発表できました。
今年から教科化された道徳です。
子どもたちも力が入っていました。

３時間目は、新聞店から来ていただき、ＮＩＥの取り組みでした。
新聞の中からカタカナを探すというもの。
みんな必死に探していました。
それを通して、新聞を読み込むという結果につながっていきました。
これからも、少しずつ新聞に親しんでいきたいです。