7月4日 6年 研究授業
- 公開日
- 2016/07/05
- 更新日
- 2016/07/05
6年生
6年生算数で、研究授業がありました。
課題を自分で考えたら、それを立ち歩いて友だちと交流します。
それを書画カメラを使って、発表します。
そしてまとめていきます。
今日は、表にまとめて考えると、わかりやすくなるということが明らかになりました。
子どもたちの発想は柔軟で、思いもしないような考え方がでてきました。すばらしい!
6年生
6年生算数で、研究授業がありました。
課題を自分で考えたら、それを立ち歩いて友だちと交流します。
それを書画カメラを使って、発表します。
そしてまとめていきます。
今日は、表にまとめて考えると、わかりやすくなるということが明らかになりました。
子どもたちの発想は柔軟で、思いもしないような考え方がでてきました。すばらしい!
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