１　主題名　友達を信じる「内容項目　２−（３）
　　資料名「友の肖像画」　出典「５年明るい心」
２　本時のねらい
　　互いに信頼し合って，友情を育むことの大切さに気付き，友情を深めていこうとする心情を育てる。
３　現職教育のテーマに迫る手だて
　・　主人公「ぼく」の立場に立った手紙を書く活動を設定した。
　・　授業の振り返りの場面で，友達について考えたことを日記に書く活動を設定した。
　　　 　　＊現職教育のテーマ
　　　　　　　　人と豊かに関わり合い，自らの考えを深める「のびっ子」の育成
　　　　　　　　　−伝えたい考えや気持ちを書き表す力を育てる指導を通して−

　６年１組の子どもたちは，真剣に考え，意見を発表し，自分の考えや気持ちを書き留めていました。多くの先生方の参観に緊張したと思いますが，立派な授業態度でした。６年１組の子どもたち，小澤先生，素晴らしい頑張りに感謝！