7月18日 理科(6年生)
- 公開日
- 2024/07/18
- 更新日
- 2024/07/18
6年生
2組に続いて1組も、5種類の水溶液を区別する実験を行いました。
「何で」調べることによって「何が」分かるのかについて、グループの仲間と共有・確認をしながら進めることができました。
6年生
2組に続いて1組も、5種類の水溶液を区別する実験を行いました。
「何で」調べることによって「何が」分かるのかについて、グループの仲間と共有・確認をしながら進めることができました。
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