2月13日 算数(6年生)
- 公開日
- 2024/02/13
- 更新日
- 2024/02/13
6年生
発展学習として「音楽 × 算数」の学習を行いました。
2拍子(強・弱)と3拍子(強・弱・弱)を組み合わせて、いろいろなリズムを作ってみました。
さまざまなリズムを作るとともに、組み合わせ方が何通りになるか、どんな規則性があるかも追究しました。
音楽の中にも「算数」があるという新しい発見に驚いていました。
6年生
発展学習として「音楽 × 算数」の学習を行いました。
2拍子(強・弱)と3拍子(強・弱・弱)を組み合わせて、いろいろなリズムを作ってみました。
さまざまなリズムを作るとともに、組み合わせ方が何通りになるか、どんな規則性があるかも追究しました。
音楽の中にも「算数」があるという新しい発見に驚いていました。
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