2月6日 算数(6年生)
- 公開日
- 2024/02/06
- 更新日
- 2024/02/06
6年生
発展学習として「アート × 算数」の学習を行いました。
同じ形の図形をしきつめて、「オリジナル エンブレム」を作ることに挑戦しました。
正方形やひし形、三角形など、単純な形でも、しき詰め方を工夫したり、図形にの中に模様を入れたりすることで、おもしろい図形(エンブレム)ができてきました。
次の時間の歓声が楽しみです。
6年生
発展学習として「アート × 算数」の学習を行いました。
同じ形の図形をしきつめて、「オリジナル エンブレム」を作ることに挑戦しました。
正方形やひし形、三角形など、単純な形でも、しき詰め方を工夫したり、図形にの中に模様を入れたりすることで、おもしろい図形(エンブレム)ができてきました。
次の時間の歓声が楽しみです。
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