三角形と四角形の学習を進めています。
　今日は三角形・四角形の紙を二つに切り、小さなそれぞれの形を新たに作り出しました。
　「頂点を通るように切ると二つの三角形ができた」や「辺と辺を通るように切ると三角形と四角形ができた」など実際に切ったり折ったりしながら確認をしていきました。
　また、運動場で三角形や四角形の形をしたものを見つける活動もしました。
　「正面から見ると四角形だけど横から見てみると三角形だった」など、いろいろな角度から形を探し出すことができていました。