今朝は、霧が出ていました。朝、撮った運動場の写真を見せて、授業に活用しました。前回学習した気体、液体、固体について霧は水のどの状態なのか前回の学習を振り返って考えさせました。自分の考えを挙手してもらいましたが、気体と考える児童の方が多かったです。
　気体は、見えないですが、液体は見えます。霧は、目に見えるので、液体です。