・工場見学の写真をもとに、工場の工夫についてまとめました。
　国語の「広げる・深める」話し合いの学習を生かして、付箋を活用して、「おいしく作る工夫」「衛生面の工夫」「早く（多く）作る工夫」などに分類していきました。
　タブレットで検索すると「答え」が出ていて、あまり考えることなく学習が終わってしまいます。今回は、見学中の写真から読み取って、話し合いを深めました。
　・「なぜ、帽子をかぶっているのか」
　・「なぜ、長靴を履いているのか」
　・「シールにするとどんな良さがあるのか？」・・・
　見つけた物が「どうしてそこにあるか」を考えると、工夫の発見につながっていきますね。