6月29日 ちらばりの様子を表にしよう(6年生)
- 公開日
- 2021/06/30
- 更新日
- 2021/06/30
6年生
それぞれの区間にどれだけの記録があるのかを振り分け、表をつくりました。表にすることで、記録のちらばりの様子を調べることができました。
6年生
それぞれの区間にどれだけの記録があるのかを振り分け、表をつくりました。表にすることで、記録のちらばりの様子を調べることができました。
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