晴れの日と雨の日の様子のビデオを見て、朝・昼・夕方でそれぞれどのような違いがあるのは、どうしてなのかを考えました。プリントは、iPadで配付をして、直接iPadｎ記入していきました。まだ、使い方を教えたばかりですが、色分けをしたり、キーボードを使って入力したりとあっという間に使い方を覚えた子が多かったです。