「ごんぎつね」の学習に入っています。
　１組では「いつの話か」「登場人物はだれか」等の設定について話し合いましたした。
　２組では「どんなきつねか」という内容で意見を出し合いました。
　それぞれ、書かれた文章を根拠にして、理由をはっきりさせながら意見を言ったので、説得力がありました。
　（　　）に言葉を埋める「穴埋め式の問題」（ワークシート）ばかりでは、読解力はあまり身につかないと言われています。辞書を活用して、それぞれの言葉の意味を考え、文脈を理解する学習がこれからも必要になりますね。