新型コロナウィルスの影響で浄水場に見学には行けませんでしたが、昨年度の4年生が見学に行った時の写真をスライドで見ながら、浄水場にあるもの（金魚がいる水槽、パソコン、モニター、活性炭、太陽光パネル・・・）や行っていること（夜勤交代、水質調査、泥などの再利用・・・）を出し合いました。
　その後、「安全」「きれい」「おいしい」水づくりとどう関係するのか、どんな工夫なのかを話し合いました。
　最近では、環境にも配慮して、太陽光発電や雨水の再利用をしていることを知り、驚いていました。