やなっ子幸せ合い言葉

１年生の教室を覗くと、子どもたちが机の上に配られた「夏休みの日誌」をきらきらした目で見つめていました。

先生から、日誌の使い方や宿題の説明を、真剣に聞いている１年生。その表情からは、ちょっぴり頼もしさを感じました。

おそらく昨年よりも、ずーっと長い夏休み。やりたいこといっぱいでワクワクだと思います。

「思いっきり遊んで、いろんなことにチャレンジするぞ！」という楽しい計画と同じように「配られた宿題を自分で計画立ててがんばる」というのも１年生にとっては、立派な大挑戦です。「今日はこれをやるぞ」と自分で決めてこつこつ進める力、みんなの心をぐんと強くしてくれます。たっぷりある時間を上手に使って、楽しむことも宿題もやりきってほしいなあと思っています。

１年生の教室から、元気いっぱいの歓声と楽しそうな笑い声が聞こえてきました。今日は、ALTの先生と一緒に英語を学ぶ日です。

ALTの先生の楽しさ全開のハイテンションのペースに、子どもたちは最初から引き込まれっぱなし！みんな身を乗り出すようにして、前のめりになって授業に参加していました。

今日のテーマは「色」。ただ座って発音を繰り返すだけではありません。授業の後半は、学んだ英語を使ったとってもエキサイティングなゲームも行われました。

子どもたちはゲームの楽しさに夢中になっているうちに、あっという間に色の英語の言い方をマスターしていました。

体いっぱいに使って学んだ英語は、きっとずっと心に残っていくはずです。これからも、楽しんで英語の学習に取り組んでほしいと思います。

４年生の理科の時間をのぞくと、子どもたちが手元に「星座早見盤」を広げて熱心にのぞき込んでいました。

子どもたちは星座早見盤を上手に回しながら、知っている星座を見つけては、楽しんでいました。

教室でのこの小さな学びがきっかけとなって、子どもたちが夏の夜空に少しでも興味を抱いてくれたらと願っています。

これから迎える夏休み。ゲームやスマホの画面から少し目を離して、ふと夜空を見上げ、今まで気付かなかった星空を見つめるのも素敵だなと思います。

この夏はぜひ、ご家族で涼しい夜風を感じながら、夏の星座を探すロマンチックな時間を過ごしてみるのはいかがでしょうか。

本日も朝から厳しい暑さとなり、熱中症警戒アラートが発表されています。子どもたちの安全を第一に考え、本日も運動場での体育や外遊びは中止とし、エアコンの効いた教室や体育館での活動に切り替えています。

今年度から新たに設置した冷凍庫には、子どもたちが持参したネッククーラーが冷やされています。その数も日に日に増えてきました。また、雨は一滴も降っていませんが、昇降口の傘置き場にはたくさんの「日傘」が並んでいました。

毎日、お子様の体調に合わせてさまざまな熱中症対策を施し、持たせてくださる保護者の皆様、本当にありがとうございます。

あと２日で夏休みですが、まだまだ暑い日が続きます。学校でも先手の対応を心がけ子どもたちの健康を守っていきます。

引き続きご協力のほどよろしくお願いいたします。

いのちの学習の一環として「いいタッチ、悪いタッチ」について、長谷川先生に教えていただきました。

「プライベートゾーンは見ない、見せない、さわらない、さわられない」ことが大事を学びました。

また、自分が良いと思ってさわっても、さわられた相手が嫌な気持ちになるタッチは悪いタッチということも知りました。

みんなが気持ちよく過ごせるように、気をつけていきたいですね。

図画工作の授業で、カッターナイフの使い方を学びました。

9月から「まどをあけたら」という題材で、色画用紙をカッターナイフで切り抜いて作品をつくる予定です。

今回は練習用の画用紙を、安全面に気をつけて切っていきました。

カッターナイフの扱いに慣れるためにも、夏休み中にご家庭でも触れる機会を設けていただけると助かります。

今日は、３・４組全員で給食の時間を過ごしました。

普段とは違うメンバーで食べるので、会話もたくさん弾みました。

そんな中で食べるご飯は、いつも以上においしかったですね♪　

「本に親しむ」べく・・・国語の時間に図書室で読書活動をしました。

今日の読書の方法は『読書回転寿司』です。

1冊の本を読むのは5分程度。

普段は手に取らないようなジャンルの本が回ってきます。

「小説」は普段あまり読んだことがない・・・

という子も今日は少しチャレンジすることができました。

「意外と小説も読んでみると、面白いかも・・・」「続きが気になる！」

など、様々な作品に触れるきっかけになりました。

長い夏休み、じっくり読書を楽しんでくれたらいいなぁ・・・と思います。

　今日は講師の先生に来ていただき、命の守り方を教わりました。

　着衣した状態で水に浸かるといった経験はなかなかないもので、多くの児童が「重い〜」「くっついて変な感じがする〜」と違和感を感じていました。

　そのような中でも今回はペットボトルを使い、口と鼻から酸素を取り入れる方法を学びました。

　毎年起こる水の事故。

　助かり方を1つでも身につけておくことが重要です。

　大変良い機会になったと思います。

　道具の準備にご協力いただきありがとうございました。

今日は、熱中症指数が高くなり、残念ながら子どもたちの大好きな「やなっ子タイム」に運動場に出て遊ぶのを中止にしました。

「クラスで遊ぶ計画をしているクラスもあるので、がっかりしているかな・・・」と教室を回ってみました。

図書館を覗いてみると、思ったより人がいなくて静かでした。そこで、各教室へ向かってみると、そこには、エアコンの効いた教室で外の暑さを吹き飛ばすほどの賑やかな世界が広がっていました。

「いす取りゲームをしたり」「フルーツバスケット」をしたり、また、タブレットを使って、オリジナルのクイズ大会を楽しんでいる学級もありました。

4組の生き物館にもたくさんの来場者が来ていました。私も、館長さんにチケットをもらって見させてもらいました。

そして、校舎を回る中、うれしい光景にも出会いました。高学年の子どもたちが、責任をもって委員会活動をしている姿。また、今日は昼の掃除がない日だったのですが、汚れているからと、自主的に階段を掃除してくれている子どもたちもいました。

外で遊べない「がっかり」を工夫で「楽しい」に変え、さらに誰かのために進んで行動できるそんな素敵なやなっ子に出会えた昼休みになりました。

講師の先生に来ていただいて「着衣泳」をしました。

ピンチなときには「浮いて待て！」が大切だということを知りました。

最後には、3分間の「浮いて待て」に挑戦しました。

全員が慌てない・騒がないのポイントを守って浮いていたので

プールは“し〜ん”という静寂に包まれました。

夏休み、水にふれる機会が多いと思います。安全に気をつけることは勿論ですが、もしものときには、今日のことを思い出し、落ち着いて判断して、自分の命も人の命も守っていきましょう。

服やペットボトルなど、用具のご準備ありがとうございました。

今日の5年生の国語の授業の様子です。子どもたちが取り組んでいるのは、同じ訓読みをする漢字（例えば、「測る」「計る」「図る」など）を国語辞典を使って調べる学習です。

普段タブレットをスラスラと使いこなす5年生の子どもたちが、今日はあえて国語辞典に向き合っていました。

かつては、分からない言葉があればすぐに辞書を引き、調べた言葉にマーカーで線を引いたり、付箋を貼ったりする光景をよく見かけました。今は少なくなったその光景ですが、だからこそ、辞書とじっくり向き合う子どもたちの姿に、私は、不思議と強く引きつけられます。

デジタル全盛の今だからこそ、少し手間をかけて言葉をたぐる時間は、子どもたちの言語感覚を豊かにする上で大切にしていきたい学習だと感じています。

これからもタブレットのよさと紙のよさの両方を使いながら、豊かな学びを重ねていってほしいです。

７月１１日（土）に、学校ボランティアの方々が校庭の環境整備をしてくれました。

子どもたちが使う場所だけでなく、手入れの行き届かないところまできれいにしていただきました。

大変暑い中、ありがとうございました。

　今日は、交通安全教室がありました。クイズをしたり、お話を聞いたりして、横断歩道の渡り方や自転車の乗り方などを学びました。

振り返りでは、「たくさんのことを知ることができた」「自転車の乗り方に気をつけたい」など、交通安全への意識が高めることができました。

夏休みは出かける機会が多くなると思います。今日学んだことを生かして、安全に生活しましょう。

自転車をお二人の保護者の方から寄付をしていただきました。

交通安全教室で有効に使わせていただきます。

ありがとうございました。

　今日は、この夏最後のプールの授業がありました。

見てください。この真剣な眼差し。

針先と布をじっと見つめ、顔を近づけて一針一針、本当に集中して丁寧に糸を通しています。

先日までは、「玉結び」や「玉留め」を覚えるために、悪戦苦闘していたのに、今日教室を覗いたら「なみ縫い」などの実践的な縫い方に挑戦していました。

ときどき「痛っ！」と小さな声が聞こえるときもありましたが、なかなかたいしたものでした。

いろいろな縫い方を覚えて、自分で手縫いした作品作りに挑戦してみてほしいですね。

思わぬ才能に出逢える子どもも出てくるかも・・・。

今年度の水泳は、雨こそ少なかったものの、眩しい太陽の下で泳ぐ日もなかなかありませんでした。しかし、今日は朝から、ぎらぎらと夏の太陽が輝く、最高のプール日和になりました。

子どもたちは、冷たい水の中をとっても気持ちよさそうに潜ったり、きらきら光る水面をすいすいと泳いだりしながら、プールの授業を楽しんでいました。

そんな大盛り上がりの水泳授業ですが、実は全体の授業としては、終わりが近づいています。

学校でのプールは、あと少しで終わってしまいますが、もうすぐ待ちに待った夏休み。この続きは、ぜひ夏休みにどこかのプールでお家の方と安全に思いっきり楽しんでほしいと思います。

残りの水泳の時間も、安全第一で行っていきます。

普段食べている料理をたどっていくと何に行き着くのかみんなで考えました。ハンバーグは牛と豚と・・・とさかのぼると、全てが植物にゴールすることが分かりました。また、生物は水や空気とどのように関わり合っているのかについても話し合い、多くのものがつながっていることを知りました。「えーー！？」と思わず声が出るほど予想外の結果だったようです。