学校日記

１年生の教室を覗くと図工の授業で、カラフルな色水作りに挑戦していました。

グループごとで相談しながら、絵の具の量や水の量を少しずつ変えて「もっと明るい色にしよう」「もっと濃くしてみよう」など、試行錯誤しながらたくさんの色水が生まれ、教室がきれいな色であふれていました。

自分たちで調整する中で、色の変化に気付いたり、友達と意見を合わせたりする姿が見られ、子どもたちにとってはとても楽しい時間になりました。

「片付けるのが、もったいない」という声が聞こえそうです・・・。

１枚目の写真は、昨日のジョギング大会の試走の様子です。

２枚目は、今日の朝のジョギング練習の様子です。

昨日の試走では、自分が本番で目指すタイムを決めるために、自分のペースでゴールを目指してがんばっていました。「自分ならできる」という前向きな気持ちを感じる表情がとても印象的でした。

そして今日から、自分が決めたタイムで走れるように朝のジョギング練習が再スタートしました。冷たい朝の空気の中でも、子どもたちは目標に向かって力強く走り出しています。

本番まであと１週間。子どもたち一人一人の挑戦を、温かく見守り、応援していきたいと思います。

　今日は、ジョギング大会の試走日でした。

　5年生は、初めての1200mという距離です。

　昨年よりも200m距離が長くなりました。

　日々の朝練習や体育の時間に一生懸命取り組み、今日は参加者全員が完走することができました。

　目安となるタイムも確認できたので、当日は、自分の目標に向かって頑張る姿に期待します。

　今日は、ジョギング大会の試走がありました。「４分３０分以内に走り切る」「５分以内に戻ってくる」と、それぞれに目標をもって取り組んでいました。本番のつもりで、どの子も一生懸命走っていました。全員が最後まで走り切ることができました。本番も目標をもって取り組めるといいですね。

昨日、つまおり傘の製作をしている尾関朱傘製作所を訪問し、学んできました。

製作途中のつまおり傘の隣で、数々の質問に答えていただきました。

たくさんの工程があるつまおり傘。作り方や材料、色のひみつなど、くわしく教えていただき、学びが深まりました。

来週のジョギング大会に向けて、本番と同じコースを試走しました。

運動場での練習よりも一層気合が入ったようです。

本番でも力いっぱいがんばりましょう！

今日から後期の「スマイルウィーク」が始まりました。

子どもたち一人一人のお話を、担任が丁寧に、ゆっくりと、言葉になることも、ならない気持ちも、そのまま大切に受け止める１週間です。

話し終えた後には、子どもの肩が少し軽くなったり、子どもの小さな笑顔が増えたりするそんな時間になればと思っています。

お昼休みにカメラを向けると、あっという間に笑顔とピースサイン姿の子どもたちに囲まれました。久しぶりの学校でも、子どもたちは変わらず元気いっぱいです。思わずこちらまでうれしくなる瞬間です。

もちろん、授業では気持ちを切り替えてしっかりと学びに向かう姿が見られ、給食の時間には「おいしい！」（本日の献立：麻婆豆腐、春巻き、中華サラダ）の声と共に、友達同士でにこやかに会食していました。

大人でも少し心が重くなる４連休明けですが、子どもたちは、学校の日常生活のリズムを大切にしながら笑顔で過ごしています。

４連休明けの今朝、空はどんより曇り、私自身も心の重さを感じながらの出勤でした。しかし、学校に着くと、その曇った気持ちは一気に晴れやかになりました。

草刈りをして丁寧にならされた駐車場の一角。

プランターの苗が丁寧に間引きされ、花壇のパンジーやビオラも、伸びた茎が摘心されてすっきり整っています。

休日にもかかわらず、学校のことを思い、手を入れてくださったボランティアさんの心遣いが、本当に温かく、そして、背筋が伸びる思いです。

学校をよりよい姿に整えてくださる皆様に、心より感謝申し上げます。

「本当にありがとうございます」

山名小学校では、資源回収を１１月２９日（雨天の場合は３０日）に実施します。

ご協力をお願いします。

　算数の時間は「平均とその利用」を学習しています。

　今日は、平均を使って自分の歩幅を求めました。

　学習したことが生活に生きる瞬間は、やはり嬉しいものです。

　今後も、学習と生活のつながりを意識した学びを続けていきたいと思います。

朝夕寒くなってきましたが、子どもたちは、掃除の時間にしっかりと水拭きをしています。また、黙々と自分の担当場所を丁寧に掃除する姿も見られます。子どもたちのこういう行動こそが、本校のよさを引き出し、心の豊かさを育んでいると感じます。

これからも、子どもたち一緒に、学校のよいところを大切にしていきたいと思います。

１年生の道徳の授業を参観しました。

お話を聞くときの姿勢がとてもよく、みんな真剣。

その後は、自分の考えをしっかりと言葉にして発表する姿が見られました（全員手を挙げて発表していました）。

また、振り返りでは、タブレット端末を使って自分の学びをまとめていました。

どの場面でも「がんばり」がきらっと光る「はなまる１年生」の姿に力強い歩みを感じました。

６年生が教科書のリズムをスイングに変えて合奏していました。同じリズムでも少し揺れるようなリズムやスキップみたいに跳ねるようなリズムになりジャズの演奏を聞いているようでした。今日は、まだ少し欠席者が多かったですが、クラス全員が揃った時の合奏がとても楽しみです。

今朝は、１・３・５年生は「ジョギング」、２・４・６年生は「ひまわりタイム」でした。

２年生は「ドンマイ！じゃんけん」で勝っても負けても笑顔いっぱい、４年生は対話をしながら「相づちのタイミングなど」について考え、６年生は「感情ビンゴ」で気持ちの伝わり方を考えていました。

どの学級も相手のことを考えて対話をしているのがとても印象的でした。

　生活科「みんなでつかう町のしせつ」の授業で、扶桑町図書館を見学しました。普段見られない閉架書庫を見ることができたり、破れた本を修理する様子を間近で見せてもらうことができたりして、子どもたちはとても興味をもって館内を見学しました。帰り際には、職員の方々に「また本を借りに来ます」と伝える児童もいました。

　扶桑町図書館の皆様、休館日にも関わらず、温かく受け入れてくださりありがとうございました。

今日、３・４組の児童が「ツタンカーメンのエンドウ豆」の苗を植えました。正直、私もこの豆のことは知りませんでした。古代エジプトのツタンカーメンのお墓で発見され、今も受け継がれている品種と聞き、古代のロマンを感じました。

何千年も前に誰かが育てた豆を、今の子どもたちが令和の時代に植えている。そんな時を越えたつながりにワクワクします。

春に紫の実を付けるのが今から楽しみです。

風はありましたが陽ざしが出てきて少し温かさを感じた今日のやなっ子タイム。運動場には、元気な声が広がり、クラスみんなで遊ぶ姿も見られました。中には先生達も一緒に走り回る姿もありました。そんな中、木の陰にそっと隠れて鬼ごっこ役の鬼になっている先生が、子どもたちに気付かれないように待ち伏せしているのを見つけました。なんとも微笑ましく、一枚写真を撮ってしまいました。

運動場から聞こえる子どもたちの声が、学校に心地よい活気を届けてくれています。

インフルエンザが流行しているため、学校でも手洗い・うがいをしっかり行うように指導を続けています。

写真は、給食前に手洗い・うがいをしている１年生の様子です。冷たい水にもかかわらず、丁寧に手を洗い、うがいする姿に感心しました。

引き続き学校全体で予防に努め、元気に毎日を過ごすことができるよう支えていきたいと思います。

本校では、木曽川の堤防を全校児童で清掃する活動を長く続けています。しかし、ここ数年は、橋の建設や環境整備が進むなか、緑地公園の落ち葉集めを中心に活動しています。

緑地公園は、日頃からさまざまな教育活動で使わせていただいている大切な場所です。子どもたちは感謝の気持ちを込めて清掃活動に取り組みました。

来月のジョギング大会も、この公園で行う予定です。恵まれた環境に感謝すると共に、これからも山名小学校は地域と共に活動を続けていきます。

　※　本日もボランティアの皆さん、ありがとございました。