今日は、６年生が進学を予定している中学校の先生方が、授業の様子を参観しに来てくださいました。

６年生の子どもたちからは、少しのドキドキ感が伝わってきました。その一方、「どんな先生なのだろうか？」など少しワクワクした気持ちも伝わってきました。

お忙しい中、本校の児童の様子を見に来ていただいた中学校の先生方からは、一生懸命に学ぶ姿を温かく見守っていただき、無言の「進学へのエール」をいただいたような気持ちです。ありがとうございました。

卒業まで、あとわずか。中学校への進学が、一歩ずつ着実に進んでいます。

今日の１年生の音楽は、国語でも学習した「大きなかぶ」をグループごとに役割や振り付けを考えて合唱していました。

みんなで引っ張るかけ声やかぶがとれなくて「え～ん」と泣き真似をしたりするところは、どのグループも息がぴったり合っていました。

物語を「読む」だけではなく、歌って、踊って、表現する授業は、１年生の笑顔とエネルギー溢れる音楽の時間でした。

昨日、３・４組では卒業を間近に控えた６年生を祝う「卒業おめでとうの会」が行われました。

６年生からは、下級生一人一人に思いを込めた手紙が。在校生からは、今までの感謝を込めた手紙と、手作りのメダルが贈られました。

今回、会の中心になって動いたのは、４年生です。学級の「「次期リーダー」としての自覚が芽生え、みんなのよさを綴った詩の朗読では、その頼もしい姿に感心しました。

最後は、みんなで育てた野菜などをいただき、会を終了しました。

温かな絆を胸に、６年生はもうすぐ新しいステージへ。そして下級生達は、その背中をしっかりと引き継いでいきます。

本校で、半世紀にわたり受け継がれてきた「うすぎ・はだし」の伝統。

現在は「裸足月間」として希望者が取り組む形になっていますが、それでも子どもたちの「山名小らしさ」への思いは消えていませんでした。

６年生が、卒業を前に、全校児童に呼びかけ「裸足で氷鬼」を企画しました。６年生自ら、下級生がけがをしないようにと、校庭の石拾いも行い、ただ単に裸足になるのではなく、自分たちの過ごす場所を自分たちで整えていることに感心しました。

「冷たーい！」「痛ーい！」などいろいろ声が聞こえてきましたが、全力で走り回る子どもたちを見て、かつての山名小学校の風景を少し思い出しました。

伝統をそのままの形で残すことは難しいかもしれません。しかし、子どもたちが大切にしたいという願う伝統です。これからも工夫して、大切に守り、支えていきたいと感じた昼休みでした。

ついに今日のグループで会食会が修了しました。

今日のグループは、１年生の時の写真を見て盛り上がっていました。感心したのは、随分変わっている姿を見ても、「これは〇〇さんでしょ！そして、これは〇〇さん！」とすぐに分かります。６年間のつながりは大きいものだと実感しました。

また、今日は最後に私のいすに座って、机を囲んで記念撮影をしました。何十年後、この席に誰かが座っていたら・・・、そんなご縁もあるのではと思いながらシャッターを押しました。

この会食会を通して、彼らの底知れる「山名小学校への愛」と「仲間のつながり」を感じました。

また、複雑な思いを抱えながらも、友達同士で思いっきり笑い合ってる姿を見て、中学校へ進学してもきっと大丈夫だと感じました。

いつも一人で食べていた給食が、おしゃべりしながらの楽しい会食になりました。

６年生の皆さん、ありがとう。

今日は、今年度最後となる「マミーズさん」の皆さんによる読み聞かせの日でした。

マミーズさんの優しい声に包まれるこの時間は、１日の始まりを穏やかにしてくれます。どの教室でも、子どもたちは物語の世界にどっぷり浸り、想像を膨らませています。

そして、今日が小学校生活最後の読み聞かせとなった６年生。マミーズさんの語りに引き込まれていく姿は、１年生の時から変わりありません。

マミーズさんにおいては、本校の読書教育の一役を担っていただいていること、心より感謝申し上げます。

そして、今年度もありがとうございました。来年度もまた、子どもたちを素敵な本の世界に連れて行ってください。よろしくお願いいたします。

今日の会食会は、子どもたちからの質問がすごく多かったです。

それも、ふとした瞬間の「沈黙」をつくらないように、一生懸命気を遣って、場を盛り上げようとしてくれたのを感じます。その様子がとても優しく感じ、とても心地よい時間になりました。このような気遣いができるのも、成長の証ですね。そのおかげで、いつもより私のことをたくさん話し、また、いつもより一人一人の考えなどをじっくりと聞くことができました。

子どもたちの優しさに触れ、お腹も心もいっぱいになった会食会になりました。

図工の時間に、トイレットペーパーの芯を素敵に飾り付けた「スルスルビュー」という作品を作っていました。

高いところから糸を通して手を離し、名前の通り「スルスル、ビュー！」と滑り降りるはずでしたが・・・。

名前の通り「スルスルビュー」とはいかない場面も多くありましたが、子どもたちは自分の作った作品が糸をつたっていく姿に大喜びでした。

うまくいっても、いかなくても、笑顔がいっぱい広がる１年生の教室でした。

「あと数センチ右！」「ちょっとしわが寄っちゃった。やり直そう」

体育館から先生達の声が聞こえてきます。

今日は、子どもたちの下校後、体育館で卒業式の会場設営を行いました。

どの先生からも、卒業生のために最高の舞台を用意しようと、「こだわり」と「愛情」が伝わってきます。

先生方が、子どものことを想い、一丸となって準備に励む姿は、とても誇らしく感じました。

明日で卒業式まで残り１０日！いよいよカウントダウンも二桁から一桁です！

今日の会食会は、山名小学校の大きな自慢の一つである「男女の仲のよさ」が全身からあふれ出ているグループでした。

子どもたちの会話の中からも「山名小って、男女めちゃくちゃ仲がよいよね」と自分たちのよさを自分たちで認め合える姿にうれしくなりました。

そして、帰り際、一人の子が「校長先生、校長室のソファに座ってもいいですか？」と尋ねてきました。

「もちろん！」と応えると、「やったぁ！１年生の時の学校探検以来だ！」と大喜び。

６年前は、このソファも随分大きく感じたことだと思います。それが、今では、みんなで座ると少し狭く感じるかも・・・。心も体も立派に成長しましたね。

卒業しても訪ねてきてください。そのときまた、このソファに座ってゆっくり話しましょう。

５年生が一生懸命制作してきた「木版画」が刷り上がり、空き教室いっぱいに広がっています。

今回、５年生が挑戦したのは「自画像」です。

鏡を見つめ、髪の毛一本まで気を配り、丁寧に彫り進めたのが伝わってきます。

どの作品からも、魂を注入され、動き出しそうな感じもしてきます。

作品を数点紹介します。誰だか分かりますか？

昨日の感動的な「送る会」を終えたばかりの６年生。今朝の教室では、さらなるサプライズが・・・。

かつて山名小学校で一緒に過ごした懐かしい先生から、卒業を控えた６年生へ向けて心のこもったビデオレターが届いたのです。

「あ！〇〇先生！」

テレビ画面に先生方の映像が映し出されると、教室は一気に笑顔に包まれました。ある先生から贈られた熱唱のメッセージには、子どもたちも思わず大爆笑！

先生方の変わらぬ愛情とユーモアいっぱいのメッセージに、教室はあたたかな空気でいっぱいになりました。

離れていても、ずっと見守り、応援してくれている人がいる。６年生にとっては、何よりの力になったことだと思います。

先生方、お忙しい中、子どもたちのために素敵なエールをありがとうございました。

今日の山名小学校は、いつも以上に心がつながった日になりました。

午前中に行われたのは、日頃お世話になっている皆様をお招きした「感謝の会」。６年生が主体となって、感謝の気持ちを伝えたり、楽しくゲームをしたり、そして、歌のプレゼントを贈り・・・。感謝の気持ちを自分たちの姿で伝えました。ボランティアの方の温かな眼差しに見守られ、会場は優しい空気に包まれました。

そして、午後は、５年生が中心になっての「６年生を送る会」。これまで、学校を引っ張ってくれた６年生へ、下級生達が趣向を凝らした出し物で感謝の気持ちを伝えました。５年生の頼もしい運営ぶりに次期リーダーとしての決意を感じ、とても心強く思いました。

会の締めくくりは、体育館に集まった全校児童、保護者の皆様、来賓の皆様、そして教職員が、私の突然のお願いを気持ちよく聞いてくれ、そこにいる全員で校歌を歌いました。この歌声は、これから飛び立つ６年生へ力強い「エール」となって体育館に響き渡りました。素晴らしいエールになりました。みなさん、本当にありがとうございました。

６年生の皆さん、不安になったときには、今日の力強い歌声を思い出してくださいね。

今日の会食会は、先週の金曜日とは一変、女子だけのグループでした。

会食会は、私がいるにもかかわらず、女子会のような盛り上がりを見せていました。話題は「推し活」にＳＮＳまでいろいろと・・・。次から次へと飛び出してくる話題に、私もついていくのに精一杯でした。好きなものを語るときのきらきらした瞳には、圧倒されるばかりでした。

校長室でも、普段通りに、いや、それ以上に自分の「好きなもの」を堂々と語る彼女たちなら、中学校という新しい世界でも自分らしい色できっと輝いてくれることでしょう。楽しみにしています。

今日の朝会では、全校児童で応募した「人権に関する標語」で優秀賞を受賞した児童の表彰を行いました。

「学校は　一人一人が　光る場所」

一人一人の居場所を大切に、誰もが安心できる場所、誰もが輝ける場所を作っていけるように、教職員はもちろん、家庭、地域の方々、みんなで力を合わせていきたいと思います。

今日の会食会は、進学予定の北中学校にお父さんも通っていたという「２世代北中生」になる男子だけのグループでした。中学校への不安などどこ吹く風、次から次へと話題が飛び出し、笑いの絶えない時間になりました。

そんな会話の中で、ふと自分たちの「名前の由来」の話になりました。

一人一人の話を聴きながら、ご両親がどれほどの愛情をもってその名前を贈ったのかが伝わりました。

卒業式には、担任の先生がその大切な名前を一人一人呼びます。その時は、これまで育ててくれたご両親への感謝の気持ちと、未来への決意を込めて、体育館いっぱいに響く「はいっ！」という返事で応えてくれることを願っています。

今日の朝、昨日から今日に起きた小さな命を巡る心温まる報告を受けました。

昨日の朝、通学班の集合場所で、一羽のメジロが壁にぶつかり、地面に落ちて動かなくなってしまいました。

「大変だ、助けなきゃ！」

何と子どもたちは、通学班の旗を担架代わりにして、メジロをそっとのせて運び、近くにいたスクールガードさんに相談しました。

そこからのスクールガードさんの行動に、私は胸が熱くなりました。メジロを診てもらうために、動物病院を３軒ほど回ってくださったそうです。しかし、野鳥のため、受け入れてはもらえず、「それなら、自分の家で飛べるまで見守ろう」とご自宅で看病してくださいました。

そして、今朝。スクールガードさんは、登校してくる子どもたちを待っていて、笑顔でこう報告してくれました。

「元気になったから、空へ返してあげたよ」

子どもたちは大喜びでした。

子どもたちのとっさにでた優しい行動、それに応えてくださったスクールガードさんの真心。改めて山名小学校の子どもたちは、温かな地域の皆さんに育てられていることを実感しました。本当にありがとうございます。

今日の会食会は私から「山名小学校を漢字一文字で表したら何かな？」と尋ねました。返ってきたのは、こんな素敵な漢字です。

「歴」「明」「笑」「仲」

その理由を聞いて、一段とうれしくなってしまいました。また、「１年生から６年生みんな・・・」「学校全体が・・・」など、４人ともとても広い視点で山名小のよいところを語ってくれました。さすが６年生。

子どもたちが「山名小、大好きだ」と感じていることが分かり、私も負けじと「山名小大好きアピール」をしてしまいました。

今日も、子どもたちに素敵な時間をつくってもらいました。ありがとうございます。

雨の昼休み、校内をぐるっと回ってみました。

図書館で本を読んだり、友達と絵を描いたり、学級のみんなで遊んだり・・・、どの子も「雨の日は室内でどう過ごすべきか」を考えて過ごしていました。まさに「はなまる」の過ごし方です。

今週から、生活委員会による廊下を走っている子などに気を付けるように注意を促す声かけキャンペーンが始まりました。安全のため廊下を見守っていても廊下を走っている子はいません。生活委員の子の背中が、どこか手持ち無沙汰な感じです。でもそれは、山名っ子がルールを守れているという素晴らしい証拠です。

生活委員の学校をよくしようという思いと、子どもたちのルールを守って遊ぶ姿。雨の日だから、こんな素敵な姿に気付くことができたかもしれません。

今日は子どもたちから、私の少年時代の質問がたくさん出てきました。

何十年前のことを思い出しながら、懐かしい話をして過ごしました。そんな中で、残り１６日となった少ない小学校生活で、彼らに伝えたことの中から一つだけ紹介します。

ある子どもから「今のうちにやっておいた方がよいことは何？」と聞かれたので。「今やりたいと思っていることは、全部やってみてほしい。やってみて満足するのはもちろんＯＫ！そして、やってみて失敗するのもＯＫ！その失敗は、必ず中学校での糧になるから。一番もったいないのは、やらずに後悔すること。」と伝えました。

成功も失敗も自分から動いたから得られる貴重な体験。その経験を今の仲間と共有し、失敗さえも笑い合えるような時間にしてほしいと思いました。