3年生から始まる新しい学びの一つ、「毛筆（書道）」の授業がスタートしました。初めての書道は、教える方にも緊張感が漂います。書写を担当する教頭先生に、道具の並べ方から半紙の折り方まで、一つ一つ丁寧に教わりました。

子どもたちは「早く書きたい」という気持ちをぐっと抑えて、まずは大切な準備と向き合っていました。初めてのことで気持ちが高ぶる場面もありましたが、教頭先生の話を、背筋を伸ばし、美しい姿勢で聞く姿も見られました。

毛筆の時間が、技術だけ学ぶのではなく、心落ち着かせる「静かな心」を育む時間につながればと思います。

　今日の図工は、グラデーションに挑戦しました。水で薄めていくパターンと、白に色を加えていくパターンの両方に取り組みました。「色が変わらない」「色が濃いから薄くしないと」など、各々につぶやきながら作成していました。教室の後ろに掲示すると「グラデーションになってる」「あの子のめちゃくちゃきれいにできてる」と感想を言っていました。これから絵を描く時に活用できたらと思います。

　今年度も、子どもたちに委ねる授業づくりに向けて取り組んでいます。今年度の３年生も「渡り鳥」と称して、仲間と答えを導き出すための交流学習を取り入れています。最初は慣れない子どもたちでしたが、回数を重ねるごとに自分の意見を述べたり、仲間の意見に質問したりして交流しています。中には、仲間の意見をノートに書いている子もいました。仲間と深め合える授業にこれからも取り組んでいきたいと思います。

　いよいよ新学年が今日からスタートしました。３年生のどの子も、とてもいい表情でやる気に満ちていました。一年間が楽しみになりました。

　３年生は、新しい学習が始まり、地域への見学も多く出かけます。たくさん学び、たくさんの発見がある一年間になればと思います。

　今年度、一年間よろしくお願いします。