以前も紹介しましたが、教室を覗いていると、一斉授業、ペア、３～４人のグループ、もっと多人数のグループなど、さまざまな形で学習しています。

一斉授業で受け身だった子どもたちが、学びの隊型を変えることで主体的になることもあります。

それと共に、一斉授業で見えていなかった子どもたちの学びが、少し形を変えるだけで、よく見えてくることがあります。

まずは、目の前の子どもたちの学びをよく見て、学習を進めていくことを大切にしたいと思います。