これも1時間目の様子です。

5年生と6年生の教室では、「修学旅行」「野外学習」の役割やプログラムの内容などを、決めていました。

グループに分かれて、積極的に話し合ったり、友達と協力したり、また、任された活動を責任をもって行っていました。

そして何より、子どもたちが、「修学旅行」「野外学習」を充実させるために、自分たちでさまざまなことを決めていくことをとても楽しんでいるのが印象的でした。

子どもたちのやる気と自由な発想を大切に、充実した行事にしていきたいと改めて感じました。