7月13日 のこりは いくつ 1年生
- 公開日
- 2015/07/13
- 更新日
- 2015/07/13
各学年
ひきざんの学習に入りました。
問題の場面を数図ブロックに置き換えて操作し,「ひく」ことの意味を理解していきます。動作化をしたり,「帰ると」「食べると」「のこりは」などの言葉に着目したりして,ひきざんの理解をいっそう深めます。
問題がよく分かったら,ノートに式と答えをかき,できたら○を付けてもらいました。
各学年
ひきざんの学習に入りました。
問題の場面を数図ブロックに置き換えて操作し,「ひく」ことの意味を理解していきます。動作化をしたり,「帰ると」「食べると」「のこりは」などの言葉に着目したりして,ひきざんの理解をいっそう深めます。
問題がよく分かったら,ノートに式と答えをかき,できたら○を付けてもらいました。
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