6月17日 図をかいて考えよう 4年生
- 公開日
- 2015/06/17
- 更新日
- 2015/06/17
各学年
算数の時間。ちがいに目をつけて大きさを求める学習を通して,自分で考えるときの方法や説明の仕方,話し合いのやり方など算数学習の進め方を知ることが目標です。
子どもたちは問題を読みながら,一つずつ順序よく図に表していました。このような活動を通して,筋道立てて考える力を伸ばします。
各学年
算数の時間。ちがいに目をつけて大きさを求める学習を通して,自分で考えるときの方法や説明の仕方,話し合いのやり方など算数学習の進め方を知ることが目標です。
子どもたちは問題を読みながら,一つずつ順序よく図に表していました。このような活動を通して,筋道立てて考える力を伸ばします。
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