体育の時間。
　雨が降っていて、外で運動ができません。
　今日は、教室で簡単な体ほぐし運動をした後、いす取りゲームをしました。

　６個のいすを赤５人、白５人で囲み、多く座ったチームに得点が入ります。
　音楽の時間に習った曲がかかると、曲のテンポの合わせて椅子の周りをぐるぐると回り出す子どもたち。

　始めは３対３の引き分けが続きましたが、４対２で白組が先取！その後、赤組も点数を奪い返します。
　「３対３か、２対４ばっかり！」
　「1対５のパターンでも勝てるはず！」
　授業では出ませんでしたが、山名っ子タイムに行った第２回戦で、１度だけ1対５になりました。　

　実は、このいす取りゲーム。算数の『いくつといくつ』の導入を兼ねているんです。
　次回、このいす取りゲームの結果を使い、６の数の分解を学習します。