5月1日 授業風景 3年生
- 公開日
- 2015/05/01
- 更新日
- 2015/05/01
各学年
算数の時間,割り算の学習,a×□=bをもとに考える問題です。
ノートの使い方だけではなく,挙手の仕方,発表の仕方・聞き方,問題番号の確認の仕方など基本的な学習習慣をきちんと身に付けることで,学習効果が上がり学力が身についていきます。
全員で九九を唱えたり,静かにノートに向かったり,メリハリのある授業で子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。
各学年
算数の時間,割り算の学習,a×□=bをもとに考える問題です。
ノートの使い方だけではなく,挙手の仕方,発表の仕方・聞き方,問題番号の確認の仕方など基本的な学習習慣をきちんと身に付けることで,学習効果が上がり学力が身についていきます。
全員で九九を唱えたり,静かにノートに向かったり,メリハリのある授業で子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。
児童の安全確保について
いじめ防止基本方針