国語の授業の様子です。

　説明文を，「はじめ」「中」「おわり」に分けています。

　写真の男の子の主張する分け方は，彼一人。

　周りの流れに乗り，主張を変えることは簡単です。

　そうではなく，自分が納得できるまで主張を変えない。

　他の子を納得させられるような理由が言えるように，本文と辞書を使い一生懸命調べる。

　自分に嘘をつかない姿勢が輝いていました。