国語の授業の様子です。

　インタビューする人，される人，その内容のメモを取る子。

　役割分担して，活動しました。

　質問に対して，具体的に答えること。

　制限時間いっぱい，質問し続けること。

　インタビューがどんどん進む中，聞き逃さずメモを取ること。

　役割に応じた困難がありました。

　振り返りを書く時間の集中具合が，この授業の充実度を示していました。