２度目の授業参観。
　１組・２組ともに、２時間目は生活科。３時間目は算数を見ていただきました。

　生活科は、先日行った学校探検の発表。
　見つけた場所、見つけたもの、見つけたものの特徴などを聞いている人に伝わるように発表しました。一人一人発表した後は、探検でほかに見つけたものも発表することができました。

　算数では、たくさんの果物を間違えずに数える方法や、どの果物が多いかなどを話し合いました。しるしをつけながら間違えずに数えるだけでなく、絵グラフで表す方法にも挑戦しました。

　子どもたちのがんばっている姿が見ていただけたのではないでしょうか。
　本日はお忙しい中授業参観にお越しいただきありがとうございました。