算数の時間です。
　教科書に載っている，６年生の学級ごとのソフトボール投げの記録のちらばりの様子を調べるために，数直線や表に整理していました。
　落ちや重なりなく整理するために，指で押さえたりチェックを入れたりしながら進めていました。
　今後，グラフにも表し，統計的に考察したり表現したりする能力を伸ばしていきます。