１１月９日 「鳥獣戯画」を読む ６年生
- 公開日
- 2015/11/09
- 更新日
- 2015/11/09
各学年
国語の時間です。
筆者の表現や構成の工夫を見つけることがめあてです。
様々な表現を記したカードを工夫点別に表に貼り，実際に本文を音読したり，聞いたりして，表現の効果について考えました。
今日学んだことを生かして，他の場面を自分なりの見方で読み取り，表現します。
やなっ子幸せ合い言葉
モラルBOX
配布文書
児童の安全確保について
いじめ防止基本方針
新着記事
過去記事
カレンダー
予定
- 2026/9/17 (木)
- 後期学校保健委員会
- 2026/9/17 (木)
- 授業参観