４時間目の授業です。

　１組では，お礼の手紙の書き方を練習していました。だれに書こうかなと考えたり，友達と相談したり，なかなか決まらないようでした。

　２組は図書館で調べ学習。国語の教材を読み，もっと知りたいと思ったことを調べていました。「どの本で調べるとよいかな？」司書さんに一緒に探してもらっている子もいました。