１年生の国語「じどう車くらべ」の学習のまとめとして、教室にある「はたらく車」の本の中から、興味をもった自動車について調べ、グループ発表を行っていました。

「どんなしごとをしているのか」「そのためにどんなつくりになっているのか」をワークシートに絵と文で表し、友達に伝えていました。

発表が進むにつれ、子どもたちは自動車への関心を高め、発表者のそばに近づいてのぞき込む姿も見られました。

自動車の細かなつくりに目を向けることで、新たな発見の楽しさを味わうことができる国語の授業となったようです。